妙笔讴歌祖国 汗水浇灌梦想
致馨月的一封信
亲爱的馨月：
非常想念你！2020年抗击疫情，仿佛是一场没有硝烟的战争，举国上下团结一心、艰苦奋战，无论是在一线拼搏的医护人员、人民警察，还是社区志愿者、环卫工人、物业保安、快递小哥，每个人都以各自的方式付出了极大的努力。
时代斗争需要时代战歌。还有这样一群人，他们用文字、用歌声激发内心强大的力量，展现中国人民团结一心、攻克时艰的精神风貌，弘扬中华民族伟大的奋斗精神、团结精神、创造精神。
今天老师要和你分享一首既脍炙人口又鼓舞人心的抗疫歌曲《长江，长江，我是黄河》。这首歌的词作者是令我们值得敬佩的南阳老乡，也是中州古籍出版社的首席编辑刘春龙老师，请让我们先来看着这首歌词吧。
长江长江 我是黄河
相信此时，你正忙着，
抗击灾疫，奋力拼搏。
相信此时，牙关咬着，
再苦再难，你决不诉说。
长江啊长江，我是黄河，
你在南方，我在北国；
兄弟情深，一奶同胞，
一样的心跳，一样的脉搏。
长江啊，长江我是黄河，
需要什么，请告诉我，
壶口激流，豫鲁宽阔，
一样的心愿，一样的嘱托。
长江啊长江，我是黄河，
再苦再难，我们一起扛着，
我们的河床是伟大的祖国。
……
亲爱的馨月，想必你和老师一样，读后心潮澎湃、热血沸腾，希望为抗疫出一把力。亲爱的孩子，面对同样的危急，我们能写出这样回肠荡气的歌词吗？这首歌里包含有多少内容多少感情呢？
是呀，兄弟情深，一奶同胞，河南人民对湖北人民的无限牵挂，体现了我们中华民族人民血浓于水的深情厚谊。这首慷慨激昂的歌曲，既是宣传抗疫力量，也是激发抗疫力量。亲爱的孩子，爱国可能起于一首歌，一首诗，更基于一份情，一份爱，这种感情会激发无限可能，会潜移默化地落实在行动中。
向优秀作品学习，既要学习其思想精神，还要学习它的写作优点，以提升我们的成长能力，也包括写作能力。亲爱的馨月，你积极向上、心底善良、尊敬师长、乐于助人，但语文成绩却是你的硬伤。今天老师要和你交流一下语文学习，希望对你提升语文有所帮助。得语文者得天下，随着大语文时代的到来，语文已成为拉分利器。提升语文的三大法宝：多读，多背，多写。
大量阅读是学习语文的根本，是提高语文水平不可替代的手段。尤其是大量读名著。大量阅读会大大提升你的理解能力，你会读懂文章，且能抓住文章的重点；能准确概括主要内容，清楚表达自己的想法；写文章时不落俗套，合乎逻辑。
多背诵经典、名言佳句，是培养语言素养基本功之一。在背诵中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来成为高尚、文明、儒雅、有创造性的现代人。
多写包括勤写日记，勤练笔。勤写日记可培养你的观察力、思考力、分析辨别力，还可以磨练意志力，积累写作素材。写作文，勤练笔，"我口表我心”，“我手写我口”，能说出来就写出来；在模仿中创新，如本单元我们学习了老舍《猫》《母鸡》，丰子恺的《白鹅》，可以模仿他们描写动物的特点，学习大师的"思维方式"，从点滴积累中转化为能力。
亲爱的馨月，语文学习的大忌：懒！多读、多背、多写，日积月累，必见成效。希望你在今后的生活中，用心、用情竭尽全力做好每一件小事，勤奋、勤快脚踏实地完成每一项任务，让属于你的那片心田除去杂草，充满生机，用实干笃定前行，用汗水浇灌梦想！
今天当我们在说“武汉加油，中国加油！”时，老师还要对你说：“馨月，加油!”
永远你的赵老师
2020.03.31
