今日考点答题方法总结

今天继续讲题，训练学生的答题方法和技巧。文章《开在心灵深处的荞麦花》来自分层卷《第二单元测试卷》。

第一个考题是情节梳理题，答题方法和技巧昨天已经讲过了。

第二个考题比较新，是一个朗读设计题。朗读设计题是2024年的新题型。很多学生不太适应新题型的答法，容易丢分。

问题：根据你对下面句子的理解，从重读语调等方面进行朗读设计，并说明理由。（4分）

句子：月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻佛，淡淡的花香在空气中氤氲。（我微醉于如此美好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”，真的好美啊！）

回顾本学期学过的朗读方面的知识。第一单元训练的是重音和停连，第二段元训练的是语气、节奏和语调。重音就是重读，重读的目的就是为了强调重读的内容。语调有声调和降调，语气有陈述、疑问、祈使等；节奏包括轻快、凝重、高亢、舒缓、急促等。

这个题必须要从重音和朗读节奏两个方面作答才能得全分数。

重音方面：重读****，因为通过重读这几个词，可以突出强调***的什么特点。就得到答案：将“雪白”“淡淡的”“氤氲”重读，通过重读这几个词语，可以强调荞麦花的雪白的颜色和有淡淡的花香的特点。

节奏：朗读时要读的舒缓一点，因为月光下一片雪白的荞麦花，散发着淡淡的香气，本就很是诗意，读的舒缓一点，能表达出这种意境，同时也表达了作者正陶醉在“月明荞麦花如雪”的美景之中。

第三个考点是环境描写的作用。有交代信息的作用，如通过环境描写，我们获得故事发生的时间、地点、环境特点等信息；有渲染***的气氛，烘托谁的***的心情；为下文某情节发展做铺垫，为***埋伏笔。所以，环境描写的答题方法：这是环境描写，写了****（再次简述所描写的环境），渲染了***的气氛，烘托了谁的***的感情；为下文的***情节做铺垫。

第三个考点，倒装句的作用。倒装句的目的是为了强调倒装的部分。如本题：母亲说了农村的苦和盼望我能有出息的决心，絮絮叨叨的。原句是这样：母亲絮絮叨叨的说了农村的苦和盼望我能有出息的决心。将“絮絮叨叨”放在后面，就是为了强调母亲说话的样子和状态，突出母亲的形象。所以，倒装句的答题方法：这是倒装句，将***放在前面/后面，突出了***，生动形象的刻画了***。本题答案：这是倒装句，将“絮絮叨叨”长在后面，突出强调了母亲说话的方式和状态，生动形象的刻画出母亲苦口婆心的劝我重返校园，写出了母亲对我的爱和鼓励。