伴随着孩子们的期待，凤仙花终于开花了，我们的科学课也迎来了《凤仙花开花了》一课的教学。本节课的教学内容是通过解剖凤仙花了解花的结构，推测花的功能，通过观看视频了解完全花和不完全花。
在第一个班的教学时，先播放解剖步骤视频，强调从花梗部分摘取一朵完整的凤仙花。请小组长去摘花，摘花后直接解剖凤仙花。存在的问题是很多小组解剖的时候找不到雄蕊。因此，需要再次引导雌蕊雄蕊是“一体”的，需要用镊子把雄蕊从雌蕊上方夹下来。所以，在后面三个班教学时，在播放视频时，我就特别强调学生关注雌蕊和雄蕊的位置。
观察不同的花的相同与不同，主要是通过播放视频的形式进行。但是因为没有提前准备百合花，学生没有办法感受到雌蕊上的黏液和雄蕊上的花粉，是比较遗憾的。
最后播放花粉受精的过程，让学生了解果实是由雌蕊发育而成的，并讲解了人工授粉的过程。
