听课总结
周末所听课程，最有感触、最实用的当属胡老师的“家校合作部分”。尽管胡老师所强调自己的课程是属于教育学范畴，但中间绝对是和心理学分不开的。
周日下午的课程内容尤其震撼，胡老师从家长的角度谈起，首先降到了作为家长，有哪些是可以为孩子做到的。第一个方面就是，大力支持学校的工作。其中，“支持”不是“干预”。学校里很多的安排，以及各班级老师的一些安排，都是针对大多数孩子而设置的，具有普遍性，当然孩子们是具有差异性的，在照顾普遍的基础上，再针对差异来改变成策略。作为家长方，应该理解学校和老师的决策和决定，然后给予支持，做好孩子的后盾，也成为孩子班级及学校的支持者。
第二条是：亲其师，信其道。家长与孩子一起。相信学校，热爱老师，喜欢老师的话，对这门课的兴趣也会有很大的提升，兴趣会对孩子的学习有极大的促进作用；孩子如此，家长也如此。老师与学生没有血缘关系，却愿意花时间付出精力和心血去教导、教育孩子，家长如果可以体会到老师的辛苦，便能够用支持的态度去对待老师，孩子看到家长对代老师的态度，也会去学习和模仿，一起去尊重老师，热爱学习，这边是家长、老师和孩子三方最佳的相处方式。
第三条是：积极参与学校组织的家长活动。现在社会发展的节奏极快，家长们工作也是非常忙碌的。很多时候，甚至加班工作到深夜，与孩子相处的时间本就不多。学校也是在需要、或者说必要时才会举办相应的亲子活动或者家长会之类的活动，这种与孩子互动、与老师及班里其他家长沟通的机会并不是一直有，所以家长还是应该抽出时间去参与学校的活动，看似是对学校工作的支持，实际上是抓住和珍惜孩子成长过程的每一个节点，让孩子感受到家长对自己的重视，增强亲子关系。（未完待续）
