夸具体不夸空泛。不说“你真棒”，而是点明行为：“你主动举手分享想法，勇气特别棒”“这道题思路很清晰，步骤完整”，让学生知道好在哪里。
夸努力不夸天赋。聚焦付出与态度：“你这节课专注认真，进步很明显”“遇到问题没放弃，这种钻研精神值得表扬”，保护学生学习积极性。
夸细节与习惯。肯定学习习惯：“坐姿端正、倾听认真，很尊重同学发言”“作业书写工整，能看出你很用心”。
夸合作与品德。兼顾综合素养：“你主动帮助同桌，特别有爱心”“小组讨论时积极配合，团队意识很强”。
语气真诚、时机恰当。当众表扬与轻声鼓励结合，及时回应学生表现，不敷衍、不夸张，让夸赞真实可信。
