亲爱的各位家长朋友：

大家好！孩子们在我们四年级二班已经学习了一个学期过半了。孩子老师都比较熟悉了，我对孩子们的性格、习惯等都有了比较深入的了解。今天，我想和各位家长朋友谈谈读书的重要性。

读书，是一个孩子学习的重要途径。我们的孩子在学校要学习语文课本，很多家长认为读书就是学习语文课本，读课外书没有作用，那些都是闲书。更有的家长处于经济的考虑，几乎不给孩子购买课外书。我在我们家长群，多次发课外图书的目录，但是很多家长选择视而不见。与家长交流，很多家长说，买了也不看，买那个干么？也有的家长说，买了一本，还没有看完，就不看了，再买，再买有什么用，又不看？

孩子买书，我觉得应该无条件的支持，无论买的书看了几页，说的极端一点，即使一本书，孩子只看了一页，也比没有看，强好多。我觉得，目前的情况下，不是孩子不愿意读书，是我们给孩子提供的图书太少了，孩子选择的余地太小，以至于孩子不愿意读书。

如果我们的家庭里面有至少100册以上的内容丰富的图书，我想，孩子回到家以后，在书籍中流连的时间会更久，他们会爱上阅读。

我建议，各位家长带着孩子去书店，根据我推荐的课外阅读数目，一次最少买5本以上的图书，一个学期最少要买30本以上的课外书。把书带回家，要让孩子在书海中自由的畅游，才能体会到阅读的乐趣，三两本书的“小水洼”，是练不出游泳（阅读）的本领的。

0-6岁是阅读的黄金阶段，7-12岁是白银阶段，12岁以上就是青铜阶段了。现在，我们的孩子正在上四年级，正是阅读的白银时期，在这个时期，需要大量的阅读积累，阅读，不仅仅是语言的积累，更是思维的训练。

很多孩子学习成绩不理想，其实欠账就在阅读上，我们可以回想一下，在孩子的0-3岁的阅读的黄金时期，您有没有给孩子购买绘本，或者给孩子讲睡前故事呢？我们班的好几个孩子成绩不好，如果找最根本的原因就是早期阅读的缺失。如果一个孩子从小就以看电视、玩手机为主，那么这个孩子的思维得不到训练，这样的孩子思考能力一般很差，理解能力，记忆能力等各项能力都落后于其他同龄的同学。

四年级，正式弥补这一缺憾的最后时刻，如果错过这个时期，孩子的阅读习惯的培养，阅读兴趣的激发，都更难。而且，如果阅读的缺失继续下去，孩子补再多的课，也于事无补。因为，孩子的阅读力的丧失，会导致智力的进一步落后。

各位家长朋友，请您在平时的生活中，重视孩子的课外阅读，如果说富养孩子的话，那么就让孩子当一个课外书的富豪吧。让孩子的童年有好书陪伴，让书香浸润孩子的童年，让读书成为孩子的生活习惯。当那一天来到的时候，我们的孩子才能成为真正有文化，有素养的人呀。