近日，政协委员建议取消英语的主科地位，将此变为辅修课。一话可谓击起千层浪。看到网友们的反应，赞成的不在少数。估计是大家当初学英语没少吃苦头，而如今生活当中几乎与英语沾不上边，因此大家对英语的质疑从未停止，并且给出不了不少支持取消英语主科地位的理由。

01 网上建议取消英语主科的理由都有哪些bug?

我浏览了网上大家的呼声，收集整理了如下6个理由

是取消主科地位，而不是取消英语，可以把它变成辅修，喜欢它的人可选修；

学了英语，日后没几个人工作、生活当中用得上，浪费时间，不值；

翻译机大把，不懂就网上查，这么便利了，哪用得着专门学英语；

学英语的环境不公平，城乡不对待，并且应试教育出来的，都是哑巴英语；取消英语的主科后，这时间可以用于感兴趣的事上；

学英语烧钱，加重经济负担。

这些理由有其道理，但真的没有Bug吗？我们一个一个来分析吧

首先，我们来看第一条，取消英语主科地位，变成辅修。

我记得我那个年代的中考只考语数政英物化，像生物、历史、地理等是次科，不列入中考的。既然不纳入中考，还学它干嘛？不如把时间放在主科上面考个好成绩。所以，历地生，大家只求在结业考试中及格就行，没有谁真的因为兴趣去投入大量的时间去研究。

或者大家再看看体育、音乐和美术吧，这些次科的命运更惨，统统给主科直接占掉，或是变成自习课供大家刷题。

在应试的指挥棒下，哪有什么兴趣研究可言的。哪科占的分数重，就攻哪科。既然英语不在列了，喜欢也没用，学校、家长不会给孩子浪费时间于不正经的事上的。所以，把英语变成辅修课，可以说，它直接等于废掉了，不会有人会学它的了。但要是真的这么就轻信专家的话，并且老老实实地执行了，那么，那些在背后加把劲学英语的孩子，将来将比不学英语的孩子，多了多少优先机会和竞争优势呢？

第二，学了英语没用，日后生活用不上它

不知道大家是否还记得韩寒当年的叛逆议论？原话怎么说，忘记了。反正他就是说，应付生活的话，学到初二就够了。

是啊，像几何代数、正弦定律、牛顿三大定律、能量守恒定律、光合作用公式、有机物分子结构、离子等式、元素周期表，学这些东西有什么用啊？对一个女生来说，学这些东西，就是流不尽的泪水啊。我们花了多少青春面对这些定律、公式、考题发呆流泪？

后来我们都怎么了？生活中用上了它了吗？我上面那些名词都不知道有没有说错呢。

别说我们女生，钟爱的男理科出来说说吧，把这些定律、公式说清楚它，并且告诉我们你们在生活怎么应用它了。

如果从日后生活、工作探讨有没有用的角度来说取消英语，我认为，像这么初三之后的理科也要取消。因为它们跟大部分人的日常生活也没啥关系。

可是，这个逻辑对吗？

所谓的理科，大概是用来锻炼底层的逻辑思维，学会怎么归纳总结和推理分析，从而提高思考问题和解决问题的能力？

而英语列为主科来学，又怎么理解？我们都知道，语言的习得，是一个长期的过程，单靠一个短期的速成，比较难有效果。当然，你说考个试的，可以。但是要说达到一个与外语的母语国家的人无障碍沟通的效果，非一日之功可得。

学校的教育，就是给大家打这个基础啊。

可能大家说找有兴趣的孩子去继续深造。问题是变成了辅修后，孩子们能不能接触到英语也成问题，去哪发挖孩子喜欢英语的兴趣呢？

如果没有机会让孩子接触英语并变成兴趣，又有多少孩子能够继续去深造英语而成为国家需要的人才？所以，偷偷加把劲学英语的孩子，越发凸显其优势了。

第三，翻译机大把，不懂就网上查，这么便利了，哪用得着专门学

英语翻译机用来查个英语出国旅游还行吧，要是做外交谈判、商谈外贸生意的，有谁敢拿个翻译机出来应付呢？

大家可能会说，不是列为辅修嘛，那部分有兴趣的孩子，可以自己去修成精，负责做翻译嘛。

噢，我再一次拍大腿地说，学英语成精的孩子一定会很感谢这个代表的。因为他的建议直接帮他们刷掉了大量的竞争者而变得前途无量。

第四，学英语的环境不公平，城乡不对待，并且应试教育出来的，都是哑巴英语

说到城乡不公平，何止英语呢？我在读村里小学的时候，班上的老师是初中毕业。师资寥胜于无。教育设施上呢，校舍破旧，用于听语音的录音机全校只有一台，各个班级轮着。我们也没有课外书，只有教材。

现在的条件会好一些，但是大专毕业的老师多了是。

可是大城市呢，人家深圳都请海龟博士来教了；哪怕不是海龟博士， 也是985院校高学历的毕业生为主啊。

城乡对比，差的都是眼泪，何止英语。

没有学习的条件，难道咱们就此放弃进步了吗？

为什么城里的孩子口语比乡下的好？提出的这个梗非常好，这恰恰说明了，教学方法的重要性。

因为教育英语方法的不正确，使得英语变成了一个失效的工具。但这并不是英语本身不好。

鉴于自己哑巴英语的表现，在我娃4岁时，也就是去年，我就跟她一起看英语视频动画、读英语绘本、学唱英文儿歌，仅仅坚持了一年，她在词汇量和口语表达上都已经见效果。

回到问题上来，我们对英语功能不能发挥的质疑，并不在于英语本身，而是在于教育方法。所以说，与其说取消它，不如说，如何想方法把英语学习变成有趣、有效。

我相信，新一代的孩子们得益于如今网上便利的、丰富的学习资源，哪怕不是在大城市、学校里没有外教，也能学得比我们那个时候要好、说得要溜。

关键还是在于如何引导他们学。

再说，农村的孩子要是课堂都不安排英语了，相信他们当中的大多数也没那个经济条件自己去买额外的学习资源，父母可能也没那个意识和能力去自个儿培养和引导他们。

最后是，农村的孩子可能就跟英语无缘了。

我本来就是一个农村出来的，我的同学当中也有以英语为生的例子。要是取消英语的话，农村孩子将来长大后，面对英语说得唾沫横飞的城市孩子，他们的竞争优势不是更少了吗？阶层分化不是更大了吗？在他们的人生中，不是少了一条出路了么?

第五，取消英语的主科后，这时间可以用于感兴趣的事上

对这个点，我只是呵呵地两声笑。应该教育之下，哪有兴趣这回事的。取消了英语，正如前述所说的，只能把它的时间移到别的学科的辅导班和刷题之上。

放心吧，学校为了升学率、家长为了孩子考个好大学有个好前途，他们会天衣无缝配合，不会让孩子浪费一分一秒时间的。

所以，抱着取消了英语，学习的负担就能减轻一点的想法，我只能说，想多了。素质教育喊了这么多年，小学生的书包只是越来越重，哪里减轻了。

哪怕英语没了，也改变不了孩子学业负担沉重的现实。哪怕没了英语，兴趣这事，对大多数人而言，也只能靠毕业后自己发展培养。

第六，学英语烧钱，加重经济负担

大家觉得学英语烧钱又没用。我想说，学钢琴、学小提琴、学舞蹈，更烧钱，但是有多少孩子是真正喜欢而不是被逼着去的。好吧，学得起艺术的毕竟是少数，咱们不说富人的事。

那就只说英语吧。其实，只要心里想着孩子好的家长，不把钱烧在英语上，也会烧在别的地方，反正我们不会因为取消英语而有了一笔大大的存款。

而取消英语主科后，只要敏锐地知道英语重要性的家长和孩子，只会把更多的钱花在课外的英语补习班上，把本应该从学校里学的东西，也只得从校外机构花钱换来。

取消了英语，省不省钱，自己算一算。

02 英语之于国家、之于个人的重要性在哪？

是的。分析了那么多，我就是想说，英语哪能取消呢？要是它没啥用，国家早就把它废除掉了。而之所以受了那么多的质疑，仍是岿然不动，足以见其重要性与必要性。

大家曾记否，两百年前，曾经不可一世的、后被外国列强打到妈都认不得的腐朽清王朝，都会说“师夷长技以制夷”。想要打败入侵外敌，还得向他们学习。因此大批的留学生前往欧美学语言、学科技、学文化。

假如，当初没有这个举措，我们将会继续落后多少百年？

如今，咱们的祖国经过建国以来70多年的高速发展，取得了翻天覆地、举世瞩目的辉煌成就，国际话语权也逐渐提升。但挤身在欧美列强的队列里，我们占据了话语权的主导地位了吗？我们是不可撼动的世界强国了吗？

如今答案是的话，今天的美国就不会这么牛气哄哄了，单方面翻书似的出尔反尔，中美贸易战，伤害了多少国人的利益。

虽然我们取得巨大的成就，但不得不承认的是，中美仍是有一段差距。世界上最先进的科学技术仍是掌握在他们手里，在他们面前，我们没有优势与话语权。我们需要向他们学习，以求进步，蓄势待发，而英语便是我们走向世界、认识世界、连接世界的工具。

另外，从文化宣传和树立大国形象的角度来说，尽管我们取得巨大成就，但是世界对我们的看法改变了吗？还是仍然停留在以往的印象中，以为我们仍是拖着长辫子的清王朝？

譬如，疫情期间，欧美列强以及跟着他们屁股后面的一群小弟时不时就时不时跳出来污蔑和抹黑咱们中国。这恰恰说明，我们国家太需要精通外语的精英人才来做好大国形象宣传了。

我们要让世界的人民知道真相，让他们认识真正的古老且充满活力与机遇的中国，一个对世界友好、包容、公正、平等、文明的中国，还有让他们见识咱们上下五千年的辉煌灿烂文化。

只有达到文化的交流、相通、互融、理解和尊重，我们才能为自己的和平崛起创造一个更有利的国际舆论环境，以减少阻力和加快发展。

如果觉得从科技和文化宣传的角度解读过于高大上，普通老百姓难以有切身感受，仍然觉得英语距离我们甚远。那我们聊经济吧，钱可是跟谁都息息相关的命脉呢。

2008年美国引发的金融危机，连续几年的中美贸易战，不是一次又一次认证了美国佬打个喷嚏，咱们普通老百姓的钱包跟着摇晃的道理吗?

像2008年，外贸业受损，到处的经济陷入寒冬，多少老百姓跟着失业没了收入。经济也是牵一发而动全身的，尽管外贸业首当其中，但别的很多行业也会连带受到冲击。总之，美国弄啥厉害的幺蛾子的，咱们多少老百姓得跟着遭殃。

这个事例说明什么？如今地球已成了一个村，而不是泾渭分明的你我他国了。在中国这片土地上，多少人的生活跟外国有着千丝万缕的关系。而又有多少人靠着英语这门工具去吃饭的？不计其数。

要是连别人的语言都不懂，在交流交易当中，不是任人欺骗、欺压、欺负都不自知了？

虽然当中的你我生活当中不曾用到英语，但不能因为看不见，而说英语没人用。

还有，英语是多少工作的敲门砖。特别是研究生，大家仔细看看，多少工作直接把大学四、六级列为了入门标准之一。如果没了那个证，连门都没有了。

如果真要取消英语，先让用人单位把这个条件撤了？综合所述，无论是从科技强国、文化兴国的国家建设层面，还是个人经济创收、就业优势等方面来说，英语都是必不可少的工具。

以上是我个人的一些不成熟的看法。不喜勿喷。

03 面对爱不来的英语，该怎么选择？

不管英语取不取消，反正，我已经跟孩子在学英语了。同时，孩子年龄小，其语言能力优势特别明显，哪像我们当初的死记硬背，她随口就能说出常见的事物的单词来。

受大宝学习的影响，在一旁耳濡目染的不到2岁的小娃也会跟着说单词了。

是的，在很多人讨论着要不要取消、学不学的时候，多少人已经在加足马力、下足成本、铆足劲头地学习。

所以，你选择走哪条路呢？