父母看到孩子犯了错就立刻指正是我们习惯对待孩子的方法，似乎是努力把他们训练成毫无缺点的人。如果我们的关注点是孩子做得好的地方，并且表现出我们信任他们的能力，并给予孩子们鼓励，他们的错误和缺点反而会因此得到改善。
为了有效引导孩子，父母需要对孩子的行为保持警觉。可以问自己:这个是错误吗？还是孩子有挫折感？或者孩子的判断能力不够？孩子这个行为背后隐藏什么目的？当了解这些之后，我们尽最大努力将行为和人分开，对事情客观评价，孩子就会感受到我们对他的信心，当我们看轻错误和困难，孩子也会觉得错误和困难变小了，相应地他克服困难的勇气就会增强。
最近，盯大宝的时间比陪小宝的时间多了不知道多少倍，也从信心满满，到此刻的特别消极，甚至是无奈，更多的是对自己没有能力引领孩子的伤心…
积极心态，这两天是一点也没有…
为了记录大宝的成长，就写一段昨天的作业之旅吧！也算是自我安慰一下。
昨天大宝依然是中午不写作业，下课想玩儿，到了下午放学，全班的作业已交了大半，我着急的不得了，想起最近催的太多，或许让他更没有写作业的动力，于是我边看书，边听着他哭闹、上卫生间…没有多说什么…
闹了一会儿，等他再次从卫生间出来，我没有抬头，只说了一句，我家大宝今天状态不好，还在努力写作业，要是状态好了，那作业都不在话下…
大宝听了我的话，瞬间来了力量，愉悦的写着作业，可这股劲儿也没有持续多久…
晚上睡觉又是很晚。明明作业真的不多，明明有很多玩儿的时间，我一直想不明白，为什么呀？
年前至今，也会出门买菜时，问他想要什么，帮他待会。时常给点惊喜…
其实各种反思，我觉得是自己的问题。就像含章说的，孩子在家里表现不好，父母要反思…
可是，我各种反思后，发现自己没有根本不知道怎么爱孩子…
也许是此刻累了，期待自己满血复活，也期待家人们分享和孩子之间的幸福瞬间！
祝晚安！
