​看到标题，你想到了什么？感觉作者又在熬鸡汤了？其实我也分不清这个是不是“鸡汤”文，无意中听到的这句话，发表点自己的感想，你可以就当“鸡汤”看吧。

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其实不止这个，还有很多，这类的问题，比如：

“读书有什么用，还不是给别人打工”

“读书真没用，我高中没毕业，还不是管一群大学生”

相信这些话，你多少都听过一些吧，是不是有的时候也有过那么一些困惑，感觉读书一点用都没用，所以从此拒绝学习？

其实还有这个公众号的主题之一——谈恋爱，也是一样，为什么感觉有的人是恋爱高手，自己是小白？看了那么多文章、书籍，但是一直就没学会，是我太笨了吗？然后开始怀疑人生，觉得自己应该“注孤生”。

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有太多的为什么，为什么听了那么多道理，还是过不好这一生呐？其实所有的问题都是自己的一个观念错误误导的，比如：

“听了那么多道理”中的“道理”是什么道理呐？

“为什么还是过不好这一生”中，你是用什么在过“这一生”的生活呐？

其实你只要想明白了这里，你可能就会恍然大悟，因为你所听的“道理”，并不是你用来过一生的“工具”。

那么什么是“道理”？怎么“过好这一生”呐？

我觉得可以分为两件事，等等.......，应该是三件事，只要学会了，应该就能过好这一生了吧！

第一件事——“道理”

听了那么多道理，这里的道理什么呐？归根结底就是——知识。

什么是知识？

知识就是已经被证明认可的规律，不需要你再去验证的，然后恍然大悟的规律。

就如1＋1 = 2，那么他绝对不会等于3或者0.5。我知道你们想什么，别抬杠，这不是脑筋急转弯。

知识的学习方法很简单，就是记忆在脑中，用时可以直接。但是知识是有边界和保质期的，就如现在里可能会小学的1＋1 = 2，但是已经不会初中的方程式了。很多知识的结束是在考试过后。

但是你不可否认，知识对一个人的重要性，1＋1 = 2也是知识，如果没有知识，那将是多么悲惨的人生。它就是你人生各种选择的一个重要参考指标。

也是因为知识是有保质期的，所以在学校所学的知识，能常用与生活的可能只有小学的，但是你要想更好的去生活，就必须要终身学习，很多人对这个都是不屑一顾的。

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其实学习没那么难，但很多都是被动的，从没想过主动去学习什么，就如会用一个新的手机功能，就如微信刚出来，会用微信了，这都是学习，但是都是被动学习的，身边朋友都会了，自己不会就要落后。但是很少有人能先人一步的去学习。

那么有没有比学习知识更重要的？是有的，那就是学习技能。

第二件事——技能

什么是技能？

技能就是你以为你知道的，但从来没做过，就不会真的知道的事情。

先说个作者的糗事——不会骑单车；现在共享单车越来越火，楼下停了一大片，我觉得这个技能我一定要会。

然后在上周，我去网上找资料，各种学单车的攻略与原理，看了一天，然后觉得单车这么简单啊，so easy。

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决定去试试，然后找了一段车少的马路，共享单车，然后上车试了一下，什么鬼攻略，根本就不是那么回事，然后就在路上忍受着各种奇怪的眼神注视，一个人练习，找“手感”。现在会了过后，觉得单车太简单了。

但是开始为什么我不会呐？看了那么多攻略，知道了单车运行原理，但是并没有什么用。

究其原因，就是骑单车是技能，是“学”不会的，只能靠“习”。

生活中还有很多，就如演讲，就算你看100本演讲的书，但是你不上台，永远都不会演讲的。

谈恋爱也是，看了太多文章、书籍，但是从没去主动谈过，和异性聊天，一辈子都只会是个小白的。

仔细相信，我们所说的沟通“技能”，谈判“技能”，演讲“技能”，为什么不是沟通“知识”，谈判“知识”，演讲“知识”？

因为这些只能靠你去习得，而不是靠学的，学的知识能成为技能的内容，但是成不了技能的本身。

所以想要过好这一生，就要去“习得”技能。

“道理”说了，“过好这一生”也说了，应该完了吧。

等等...........

还有一个总重要的东西。

第三件事——态度

什么是态度？

态度就是你用来看世界的那个“有色眼镜”，别否认，每个人都有。

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有个普林斯顿大学的学生，得到了一次采访爱因斯坦的机会。这可是采访世界上最智慧的科学家，这个学生花了很长时间思考该怎么提问。

采访那天，他向爱因斯坦抛出了想了很久的问题：“作为当代最伟大的科学家，你觉得什么是这个时代最重要的科学问题?  我不要你有答案，我只想知道问题本身。”

爱因斯坦闭着眼睛认真想了整整15分钟，然后对学生说：“我觉得最重要的科学问题是，这个世界是善良的还是邪恶的。”

学生很奇怪说：“这不是一个哲学问题吗？”

爱因斯坦说：“不，这是个科学问题，因为如果一个科学家相信这个世界是邪恶的，他会用一生去发明武器、创造壁垒，把人隔得越来越远。

但如果一个科学家相信这个世界是善良的，他会用一生去创造连接，把人连得越来越紧密。”学生知道，他得到了想要的答案。

就如教育问题，不是技术，也不是未来你有什么能力，而是你对未来的信心是什么。

如果家长、老师相信未来是好的，他就会让孩子去创造可能，去尝试更多，去体验精彩。

相反，如果家长、老师相信未来是不安全的，就会教孩子保护自己，死读书，找份安稳的工作，做个老实平庸的人。

所以一切知识和技能的根本与方向，就是态度。

一点小建议

1、不要把知识当技能学。

很多“实战主义者”只相信自己感悟的东西，说“听了那么多道理，还是过不好这一生”，所以拒绝学习，忽视前人的经验，把知识当技能学，四处碰壁。

2、不要把技能当知识学。

很多“理论主义者”喜欢通过买书来学习；

怎么演讲？买本书来看看；

怎么谈判？买本书来看看；

怎么学习？买本书来看看。

但是到最后，其实还是什么都不会。

你能买到的书，都是练习技能的步骤，而不是技能的本身。

南宋诗人陆游就曾在《冬夜读书示子聿》写过：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

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最后总结：

学     习只有三件事：用脑学知识、用手习技能、用心学习态度。

把知识学以致用，把技能练成艺术，那么你用心相信的东西，一定会实现的。

有任何想法，欢迎留言区讨论！

参考文案： 得到订阅专栏《刘润·五分钟商学院》