导语：家长都希望孩子有一个美好的未来，所以在孩子的起跑线上家长特别重视。今天要讨论的话题是孩子的起跑线到底重不重要？
让孩子有一个美好的未来，是每个家长的期望。为了让孩子赢在起跑线上，很多家长选择补习班，让孩子有更多的时间学习，也有很多家长放任孩子自己成长，让孩子自己选择如何成长。到底孩子的起跑线重不重要呢？
《起跑线》中的缩影
电影《起跑线》中讲述了一个贫民窟的孩子凭借自己聪明的大脑和外部的机遇，从一点一滴做起，从小作坊到大工厂，最后还拥有漂亮的妻子和活泼可爱的女孩，算得上是人生赢家了。但即便是现在身家不菲的二人，作为父母，还是为自己女儿如何择校，如何得到更好的教育操碎了心。
为了让女儿接受更好的教育，赢在起跑线上，他们不得不装穷，以博取名校贫困生的名额，这期间假装穷人、花钱送礼、托关系，即便如此，也没有让女儿进入夫妻希望的幼儿园，虽然是印度电影，却让很多国人感同身受，这些故事，就是我们生活的缩影。回顾往昔，学区房、房本、入学资格等等，哪一个不是学生家长都在努力争取和拼搏的。
最有趣的是，孩子家长通常会陷入一种焦虑：如果我的孩子没有入学资格，就接受不到高等的教育，没有好的教育，我的孩子就会落于人后，我的孩子落于人后，就只能做低等的工作，做低等的工作，就意味着我的孩子没有未来，未来一片漆黑，这简直不能忍受。
于是，为了让孩子赢在起跑线上，家长们更努力的去争取名额，在孩子身上不断的投资，让孩子所有的时间精力都用在学习上，希望孩子有一个光明的未来。这样的情况，是不是很多人都有，也的确是这么想的。
这种思维带着明显的误区，属于滑铁卢式的思维，更有种非A即B的感觉，如果不选择高校，就会失利这种思想屡见不鲜。
最新的“双减”政策发布后，评论区里理智的占一小部分，大部分评论者认为双减后，孩子毕业了都要去技校学习，没有前途，未来一片黑暗。这与让孩子赢在起跑线上一样，但事实上，我们只有这两种选择吗？
“赢在起跑线”是一个伪命题
教育一定是赛跑吗？孩子成绩不好一定是没有报学习班吗？没有双减政策，孩子就一定不会上技校吗？把明显不符合逻辑，没有事实依据，没有明确关联的信息结合在一起，形成一个滑铁卢式思维，这无疑是可怕的。在当下这个复杂的网络环境里，我们需要独立思考。
毕业于马里兰大学的一名中国留学生曾发表演讲说，“教育不是长跑，而是一场铁人三项赛。”对于孩子来说，起跑的速度和教育的进度重要，还是坚持到底和顽强的决心重要？
有一些家长把自己的幸福和快乐寄托在孩子身上，把孩子照顾得无微不至，自己的情绪遥控器完全在孩子身上。孩子听话了他就高兴，孩子调皮了他就愤怒，孩子学习不好他就焦虑。全部的时间、精力、关注都放在了孩子身上，并且要求孩子用同样的方式回报。总感觉到自己为这个家付出了一切，却换来所有人的不理解、不在乎，这些人被‘大家长’。
大家长在家庭生活方面太过于重视，导致忽视了其他的地方。当我们摆正了教育的价值观，就很容易识别出“赢在起跑线”这个骗局，它本质上是资本逐利的游戏，导致了教育的一波又一波内卷和焦虑。
孩子是一个独立的个体，我一直强调这一点，不要用大人的眼光去要求一个孩子应该怎么样，每个人都是独一无二的，要承认个体差异，就像教育一样，为教育而教育，显然没有任何意义，让孩子去学校学习，不是仅仅为了知识，更重要的是学习如何与人相处，如何将知识实际运用起来，只会应试教育的孩子如何能放心让他加入社会，接受社会的考验呢？
对孩子的教育，要做到放手而不撒手，家长要做的，不是让孩子成为另一个自己，而是让孩子走出属于自己的人生。
【今日话题】：你觉得孩子的起跑线重不重要？为什么？
