——一(1)芝兰室足迹
初见阅览室
故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态，并带着爱和鼓励，提供一种解决方案，或提供一个看待事物的新视角，孩子就会接收到故事中的讯息，令人惊喜的改变会由此而发生。 ——《故事知道怎么办》
来，咱俩一起研究
学校每天下午都有一节阅读课！在这个时间里，绘本故事的讲叙成了我和孩子们每天的享受时光。
静静的音乐流淌，今天的故事主角是：花格子大象艾玛。《艾玛踩高跷》：丛林里，突然出现一群猎人，大象们很担心，拼命想办法逃过这一劫，鬼点子最多的花格象艾玛，想出了一个踩高跷的妙点子……本书作者是英国知名图画书作家：大卫．麦基。他擅长创造幽默有趣的故事和图画，让小朋友在快乐的情境中体验人生。
偶像——艾玛
在故事中，孩子们发光的眼神，小脸上露出自然地笑容，这是多么神奇的事啊！听完故事后，孩子们说：“老师，艾玛太聪明了，我们喜欢它。”“那就用你的小画笔把你心中的艾玛画一画吧！”
下面请看孩子们眼中的艾玛及故事创编吧！只有你想不到，没有孩子创造不出。孩子天生就是想象力的拥有者！！！
聂琳璇—艾玛和好友猫的旅行
图片发自简书App
王谦豪——艾玛当国王
彩铅——艾玛乐园
图片发自简书App
图片发自简书App
艾玛——水果会
绿草坪上的艾玛
图片发自简书App
艾玛家族
故事留给孩子的印象超过任何语言的说教！那一幅幅画的色彩多么明亮啊！我相信，一个个故事会使我们芝兰室的小种子慢慢发芽，抽枝，开花！终有一天，一株株自香远播的兰会盛开在东康新教育学校的土地上！因为故事，我们闪亮！！！！！
