“太阳公公起床了,鸟儿欢快的歌唱笑。”早上好,小朋友们!新的一周开始了,小朋友们来到球球班,开始了一天的学习!
火车轰隆隆,轰隆隆。小朋友们,拉着小火车,我们要做早操啦!一日之计在于晨,伸伸手,弯弯腰,踏踏脚~做个健康快乐的好宝宝🤗🤗
第一节音乐智能《幸福拍手歌》
上课啦上课啦!球球班的小朋友们快快排坐好,爱丽丝老师给小朋友们上课啦!
爱丽丝老师:“哈喽,小朋友们早上好。我是你们的好朋友爱丽丝老师,欢迎来到红黄蓝亲子园。”
小朋友们一起拍拍小手
爱丽丝老师:“小朋友们,真棒。现在小手变出来,我们一起来做小手游戏啦!”
一根手指头呀 变呀变 变成了毛毛虫 爬呀爬
二根手指头呀 变呀变 变成了小白兔 跳呀跳
……
彬彬小手放在头上,变成了小白兔
林林做起了小花猫的动作
爱丽丝老师:“表扬所有的小朋友们,都有认真和老师一起做手指游戏。要给每一位小朋友们奖励小贴纸哟!”
小朋友们小手拍一拍,很开心。
浩浩:“是小猪佩奇的。”
丁丁:“要贴在衣服上。”
爱丽丝老师:“小朋友们,爱丽丝老师要带你们去美丽的花园里,随着欢快的音乐,唱着一首很好听的歌,小朋友们想不想知道这首歌叫什么名字?”
妞妞:“爱丽丝老师我想知道。”
航航:“我也想知道。”
林林点点头
爱丽丝老师:“好的,我们一起来听一听吧!这首歌的名字叫《幸福拍手歌》,现在老师把这首歌唱分享给小朋友们听。”
音乐开始啦~
如果感到幸福
你就拍拍手
如果感到幸福
你就拍拍手
如果感到幸福
就快快拍拍手哟
……
仲仲跟着音乐的节奏摆动小身体
彬彬在拍拍小手
乔治踏踏小脚
爱丽丝老师:“小朋友们刚才听到歌曲中,人们幸福的时候会做什么呢?”
小果:“要拍手。”(说完小手拍一拍)
丁丁:“拍拍小手。”
大果:“还要踏一踏小脚。”
爱丽丝老师:“小朋友们,真棒哟!都有认真听。现在,我要请出乐器宝宝出来,请小朋友们耐心等待哟!”
小朋友们拿起手中沙蛋,一起跟着音乐节奏摇一摇。小小伴奏家们,都很认真哟!
小果把沙蛋放在小肚子上
枫枫把沙蛋放在耳朵上
浩浩把沙蛋放在头顶
梆梆梆,沙蛋乐器宝宝要回家了~
我们再换一个乐器宝宝吧!
音乐又响起来了~
乔治认真的研究着,敲一敲,声音真好听。
航航敲打着乐器宝宝,开心的笑了起来。
浩浩和林林俩个小伙伴,交换敲打~
目标:
让小朋友们感受音乐节奏,在根据歌词拍打自己身体部位的过程中感受韵律活动的快乐。
第二节《自由操作》
爱丽丝老师:“今天我们要帮小动物们找到自己的家,因为小动物在森林里迷路了,都找不回自己的家啦,要请小朋友们来帮忙找一找。”
浩浩:“我看到有大象了。”
小果:“还有鳄鱼呢!”
乔治:“还有长颈鹿在里面。”
爱丽丝老师:“小朋友们真棒,小眼睛观察的真仔细。现在我们就一起来帮小动物们来找到自己的家了。”
爱丽丝老师拿起手中的大象,我把大象放在斑马的位置对吗?
小朋友们:“不对,不对。”(并且挥一挥小手)
爱丽丝老师:“请小朋友们来帮忙,大象应该放在哪里呢?”
枫枫走上前,小手拿着大象,帮大象找到自己的家了。
彬彬拍拍小手,送给枫枫掌声。
爱丽丝老师:“小朋友们,小眼睛观察的都很仔细。我还请了蘑菇丁,还有积木玩具啊。现在我要请小朋友们上来挑选自己喜欢的玩具,也可以跟小朋友们交换来玩呢。”
小朋友们拿到自己喜欢玩具,小眼睛认真的观察。
专注力对于孩子的学习来说非常重要,可以说没有专注就没有学习效果。虽然小朋友是以动觉为主,可以在玩中学、游戏中学,但是游戏也是需要专注的。蒙氏五大领域的工作都需要孩子在专注的状态下进行工作,在重复的工作中孩子又不断加强了专注力。专注力如同钉子一样,只有具备钉子的尖锐和深入才能产生学习效果。
第三节《感统课》
爱丽丝老师:“欢迎小朋友们,来到感统运动课堂。我们一起来热身运动哟!”
小手甩一甩
屁股扭一扭
……
做完热身运动啦,下面请看爱丽丝老师是怎么操作示范的吧。
我们先上平衡木,小手打开保持平衡,小脚往前面走。
小朋友认真的看,观察着艾斯的每一个动作。
现在开始小朋友们来上来运动喽,我们先走平衡木。小朋友们不用害怕,老师保护你,小手打开,变成小翅膀。我们一步一步的往前面走。
小朋友们都很棒哟,都很勇敢哟。
妞妞跟丁丁两位小伙伴玩得都很开心呢,一起走。
乔治跟浩浩一起牵着小手一起往前面走。
你们的小友谊,老师来帮你们定格❤️❤️
今天小朋友表现都很棒哟,愉快的一天结束啦,亲爱的小朋友们,我们明天再见啦。