2019年7月30日 星期二 多云转阵雨️ 亲子日记（642）王婷爸爸原创
在家长论坛，我有幸聆听了.教.育.部高级专家，中.国.教.育.学会家庭教育专业学会副.理.事.长.王大龙的演讲，他演讲的题目是用《生命影响生命》。在报告的一个章节，他讲述了如何帮助孩子学习好。
一、不学则已，学则求正
这是个先入为主的问题，意思是孩子学习新技能时，要尽量找好的启蒙老师。如果孩子最初习得了错误技能，一生难以改变，原因是神经突连接成的学习通道已经固定化了。
对女儿学习二胡，我有很深的体会。她以前的启蒙老师，对女儿的握弓方法要求不严。换了一位老师后，老师直言女儿的基本功不扎实，尤其是握弓姿势。她经常提醒女儿，可女儿还是常犯错误。
二、学习伙伴是最好的学习资源
建立学习小组是一个好形式，成员的构成应是不同程度的学习者构成。它有两个重要功能：当孩子感到被关注时，大脑会分泌快乐的神经递质，使孩子更加乐于学习。另外，小组提供了好的社交和反馈的途径，孩子可以得到别人对自己思想和行为的反馈，这个反馈具体而及时。
女儿所在的学校，提倡小组教学，效果非常好，孩子在学习、生活各方面有很大的提高。
三、图形组织
大脑是一个有选择的接受者，而不是信息容器。它比较容易接受一些图片形式的信息，而屏蔽其他信息。学习主要依赖的感觉有听觉、视觉和运动感觉，参与学习的感官越多，孩子掌握的越好。
论坛结束后，我们去参观了.运.河.博.物馆。馆里有许多历史文物，还有许多图片资料，再加上解说员声情并茂的演讲，给女儿上了一堂视听盛宴。我想，这对女儿以后学习关于运河的知识大有好处。
四、让孩子动一动
孩子坐时间长了，脑部供血量不足，学习效率下降。如果有机会站起来，脑部供血量会显著增加，再次学习时效率加快。
因此，孩子在校学习时，上完一节课，一定要出去活动一下。在家学习时，要适时让孩子通过做家务、活动身体的方式放松一下。
五、让孩子教
.陶.行.知.先生曾倡导“小先生制”，让孩子相互请教。这样，一方面满足了孩子想当老师的虚荣心，另一方面督促孩子用心学习。否则，他当不好小先生。
女儿学校的老师，有时会让成绩好的学生讲题，效果很好。孩子放学回家后，家长完全可以让孩子大体讲一下当天所学知识。不论讲得如何，家长一定要鼓励和肯定，让孩子树立信心。
六、专注力
同一个班级的孩子，同一个老师教，成绩却有天壤之别。根本原因，是孩子上课时的听课效率即专注力的问题。专注力强的孩子，听课效率高，老师讲得课堂上全部吸收。而专注力差的孩子，老师讲得只能吸收一部分。
培养孩子专注力的方法有很多，比如练习毛笔、孩子玩玩具、看书时千万不要打扰等。
七、增强孩子通过考试的能力
孩子平时要养成好习惯，把做作业当成考试，写字工整，认真仔细，及时检查。那么，真正考试时就会得心应手。当然，学习些考试技巧也有必要。考完试，最好建一个错题本。
我希望，以上的方法对提高孩子学习成绩有一定帮助。在这里，我还要提醒大家，学习方法有很多，学到不等于做到，适合自己的才是最好的。
