关于主动学习和被动学习

一个学生的成绩一般会精力的4个阶段:开始阶段→迅速提高→学习高原→后高原阶段


成绩的四个阶段

如何判断你现在的学习状态是主动学习还是被动学习?
做下面这个测试吧。

1.你是否特别关注老师平时授课时强化的内容;

2.你有没有认真地把课堂笔记、课后作业和课文内容结合起来对照学习;

3.你是否充分关注老师所指定的课外参考资料;

4.在平时学习或练习过程中,当你遇到难题时,你是不是自己先动脑筋,积极探求,只有在迫不得已的情况下才去请教同学或老师;

5.如果在平时作业或作文练习中有错误的话,你有没有及时纠正教师所指出的错误(订正);

6.在考试复习过程中,你有没有以提纲挈领的方式对考试内容加以系统整理;

7.在复习过程中,你有没有经常拟一份复习时间与课程方面的计划表;

8.你是不是经常把容易忘记或最为重要的内容放在复习阶段的后期;

9.在复习迎考过程中,你有没有经常以自问自答或其他较为有效的方法来回忆课文内容,检查学习效果;

10.在考试经历中,你是不是认为自己善于把握考试的重点与难点。

计分方法:选择A记1分;选择B记0分;选择C记-1分。将各题的得分相加,即是你的总分。
你在这项测验上得分越高,就越能说明你常处于被动学习的状态,你的学习方法还有改进的余地。

改进被动学习的状态,除了关注上面的十点之外,要做到:

1、找到自己的不足,对每次考试的得分情况分项进行详细记录,看出自己对知识点和能力点的掌握情况,针对不足,针对性做题训练和改正。减少知识上的盲点,消除学习上的黑洞。

2、每门科目,选择难度适中、质量较高的综合试卷自测,增加针对性,克服盲目性。

3、循序渐进。

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