以前经常对孩子吆五喝六，大吼大叫，最近慢下来，经常陪伴他，发现儿子有很多小麻烦，比如太啰嗦，太容易发脾气，等。
为什么会这样呢？我进行反思之后发现可能是我自己以前对孩子的管教有问题，比如说管教太多，情绪化太严重。最近流行一句话说，最高级的情商就是不讲道理。其实我是认同的。确实，给孩子讲太多道理，他未必会听，亲子和谐相处很关键。
蒙台梭利说过，“完美的秘诀在于不断重复”，大人往往讨厌重复，觉得浪费时间，总想找新鲜找刺激。其实这是一种成人世界里普遍存在的浮躁心态，我也反省到自己之前是多么缺少耐心，以及对孩子真正的陪伴太少。
我想我需从支配、控制的位置，回到陪伴、观察的位置，给他的啰嗦和小脾气提供足够安全的空间。如果站在孩子的角度，孩子的这些行为反应了很多问题。
有一次放学，孩子老师奖励他一块糖，孩子特别开心，出校门就拿出向我炫耀，拿出来吃，可是不小心掉地上了，因为天黑找不到，孩子特别伤心，发了疯似的向我哭，让我去给他买糖。我平静的告诉他，妈妈公司有糖，明天放学带给你两块，孩子牙齿不好，平时都是尽可能禁止他吃糖的。但是孩子还是很生气，情绪非常激烈，我当时感叹，为什么孩子这么小题大做呢？难道他天生就是脾气大的吗？经过很长一阵僵持之后，孩子不得不同意了我的意见。但是接下来的时间孩子不断提醒我，明天给他带糖，甚至到了让我有点烦的地步。所以反思可能平时对他吃的东西太过限制了，或者可以引导他寻找吃东西以外的事。做为母亲对他可能也有不守信用的时候。孩子不经意之下被耍过很多次。比如计划去一个地方，后来因为一些原因没有去，之后没有很好的进行解释。
孩子小的时候，对他也是很溺爱的，孩子想要什么玩具、零食就给他买，完全没有计划，后来玩具实在太多了，牙齿蛀牙也很厉害，突然意识到该“刹车”了。
就像高速上急刹车是很危险的，搞不好会出事故。所以要有计划的循序渐进的进行。慢慢灌输这种理念。零食每次限制买几个，玩具限制多少钱之内的。如果喜欢的玩具太贵，省下几个小玩具的钱，再去买，让他学会等待。
其实孩子还是很守规矩的，我们定制规矩的时候也要说到做到，信守承诺。
还有的情况，比如孩子看书，总是喜欢重复看同样的书，反复让大人读给他听，孩子的绘本其实就是那么几页，大人反复看就没什么兴趣了。但是大人和孩子的认知是有差距的，只要孩子有兴趣读，说明书中有孩子需要的营养，我们应该陪伴孩子读，从每一次阅读中，孩子的新发现或者新收获，我们给予鼓励，都是孩子自信心的建立过程。
这个过程，也是在提高孩子的专心和耐力。我们都说，要注重过程，过程也成就了结果。孩子未来发展的精准度也是和孩子的耐力和专注度成正比的。
