也许我们会把“为自己而学习”的道理讲给孩子听，但是我们的所作所为却让孩子不得不觉得，他是在为满足父母的需求而学习。
比如，当我们的情绪随着他学习成绩的变化而明显起落时；当我们没完了地催他赶快学习时；当我们辞退了工作，每天陪他上课学习时……
孩子无形中就会认为，我学习是为让父母高兴，为了让他们别打骂我；我学习是为了迎合父母的要求，让他们别总在我面前唠叨；我学习是为了平衡父母对我的付出……
当孩子有了这些想法，他无论如何也不会认为他是为自己学习的。
所以，我们首先要清楚：学习是孩子自己的事情，并且要相信孩子作为一个独立的个体，有能力承担属于他自己的责任。
我们作为教育者，应该给孩子正确引导，并灌输他正确的学习意识，并不是用我们的情绪去干扰他。
