在生活中,我们都喜欢夸别人,也喜欢听别人夸我们,对吗?我们有没有发现,对于孩子来说,我们夸别人家的多,总是夸自己家孩子的少。
因为我们眼晴里看到别人家的孩子做的好的地方,也就是优点。所以很容易脱口而出:“你真漂亮!”“你真聪明”“你的字写的真工整”等。面对自己的孩子呢?期望太高,总是会盯着他做的不好的地方,无休止的指责、抱怨。长期下去,会形成低自尊、低价值感的状态。孩子得不到我们父母语言上的滋养,就会出现各种偏差行为,于是我们开始焦虑。甚至有的时候我们会当着孩子的面说:“你看,XX同学英语多好,上课又认真听讲,你呢,上课不专心,考试这么差,多向他学习,多跟他在一起玩”等。这些都是错误的的语言沟通模式,我们要试着改变自己的语言模式,效果不不一样。
我家儿子最近一段时间比较抗拒做练习,有点小情绪。昨天晚上作业7点完成了,我没有去刻意的要求他干什么?只见他悄悄地拿岀数学练习开始做,当时及时的表扬他们小组主动学习能力强。直到晩上下班回家的路上,我说:“你今天晚上做练习的状态比昨天有进步哦!”他好奇的看着我,我又说:“主动做4面不说,还带领小组一起学习!有你真好!”我能感受到他内心无比的喜悦!今天早上起床动作迅速多了,之前7:40出门,今天7:25就在下面等我了。我说:“哇,你今天早上起床比昨天快好多,我们可以早点去学校了,如果明天还这么快的话,可以多睡5分钟了。”孩子连连点头,看得岀,他的心情很好,相信一整天心情都会保持美美的。
我们就是这样用语言去滋养我们的孩子,6岁之前要赞美孩子5千次以上,才能培养出一个自信的孩子。所以我们从现在开始不要拿自己孩子的缺点跟别人家孩子的优点比,让孩子自己跟自己比,今天跟昨天比,现在跟过去比,有进步就好!
让孩子自己跟自己比
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