想必是职业病犯了。
对于昨天的话题，还想继续说两句。
其实离开我所热爱的职业，是下了很大的决心的。那个把手举得高高的，等着老师叫她起来回答长大了想做什么的小女孩，那个场景深深地印在脑海里。
那个坚定地说长大了要当老师的小女孩，跟L小囡差不多大。很多年以后，付出了努力走过了曲折的历程后，她幸运地留校做了教学辅助人员，尽管离她向往的三尺讲台还差一点儿，虽不能教书但也能育人。
十五年，印象最深的还是最初的那三年，做班主任的那三年。那时候，自己还是学生模样，进行着从学生到老师的转型，带着一群十七八岁的花季少女。别看全都是女生，也不乏调皮捣蛋的。
记得有一次，前脚刚开好班会说不能染头发，第二天便有几个学生挑战我的底线，染了异常鲜艳的颜色。我当时应该是极其愤怒的吧，只是现在已回想不起愤怒的状态了。处理的细节也完全忘记了，最终的结果当然是她们都染回了本来的颜色。
还记得她们不喜欢写周记，有时交上来的周记只有两三句话。但我都会认真地给每一篇周记写批语，有时我的批语要比她们写得多得多。
晚上值班的日子，也经常会叫上一两个学生聊聊天，谈谈心。很多时候我觉得自己不像个老师，因为似乎没有老师的威严。我觉得自己更像一个邻家的大姐姐，所以现在回想起来作为老师似乎是不成功的。
后来转岗开始管理成人学生。我一直秉持着自己对于教育的初心，可是久而久之，这份初心越来越难坚持。可以说，这也是我决心离开的原因之一吧！
说了这么久的心路历程，其实是今天突然觉得我应该和打L小囡的Q同学好好聊聊。我不是想去指责他，而是想去教育他。很显然，我觉得他的父母对他的教育和引导是有所欠缺的。他书包里准备了好多棒棒糖，应该是他父母为他准备着给同学道歉用的，因为昨天不止我家L小囡拿到了。
今天L小囡的两位老师都和我打了招呼，我说我表示理解。只是可惜我没有把我不认同棒棒糖道歉的想法表达出来。这位Q同学不是第一次打人，那就说明之前的教育工作没有做到位。家长给他准备糖果用来道歉，他很可能就会觉得打了人家只要给糖就没事了，而不是意识到打人这件事是不对的。
所以，我很想跟这位Q同学聊一聊，去听听他内心的声音。或许小孩子的世界并不像我们想象的那样简单，毕竟我深入接触的也只有L小囡一个小朋友，毕竟我也是第一次为人父母，第一次和这么小的小朋友打交道。
但是，我相信每一个小孩都是堕入人间的天使，都有一颗纯洁的童心。L小囡说“皮小孩”也有优点的，所以昨天她说Q同学不是故意打她的，可她昨天明明那么疼，明明哭得很厉害。
正因为生活不是童话，所以我们才要保住那颗童心去把它美化。
希望不要再有下一次。如果有，我一定要当一回老师。
2019年4月19日
如果有能力去改变，为什么不呢？
