大家好！我是周秋妹，两个青少年孩子的妈妈，亲子沟通讲师，2020.12.17 记录 第50篇！
今天分享的主题是《如何才能让孩子自我肯定？》
如何才能让孩子时时自我 “肯定” 呢？首先我们要具备反转力，在孩子遭遇任何事情时，去肯定他、鼓励他，带领他发现自己的潜力。
但是在现实生活中，我们却会经常会背道而驰，有时候不小心，我们就会用打击的语言去考验、训练孩子的抗挫能力，希望用这样的方式去激发孩子的动力，但这真的可行吗？
有时候，连我们自己都不知道，每次随口会出现这种否定的语言来跟孩子对话。
第一种：比如，以前的我会不知不觉用否定语言跟孩子说话
“你不能想点儿办法吗？”
“你怎么能对妈妈这样无理？”
“你为什么不努力学习？”
“你这么大了，还不会收拾书包吗？”
当我们经常使用否定语言，不仅指向不清，最严峻的后果是让孩子陷入自我质疑，感到压抑烦躁。
因为，我们每一句话都会在孩子大脑里面描绘一副愿景。
当我们说 “你不行” 时，或许在他自己意识不到的情况下，他的大脑里就已经出现了失败沮丧了场景。
当我们说 “你不能” 的时候，他大脑里会创造出局促羞愧的画面。
孩子就会潜意识刻印在脑海里，会问自己：“我真的不行吗？我真的做不到吗？”
当我们重复使用这样的语言，就相当于在孩子的大脑里一次次敲击确认键，“我不行” “我不可以” “我不能够” ，多次反复后，他会真的认为 “我不行”。
第二种：比如，现在的我经常会用肯定的语言来跟孩子沟通
“你可以再想想吗？”
“我喜欢你小声对我说话。”
“再加把油，你离成功更近！”
“你会收拾书包了啊，如果再快一点就更好了。”
面对生活中类似的状况，作家马克.吐温曾说：“我能教任何人如何得到他们在生活中想要的东西，问题是我找不出一个人，能告诉我，他到底想要什么？”
