行动营第二天

《游戏力》感悟

1、假装上学迟到

用游戏演示上学迟到的场景,不用真生气,不需大喊大叫,可以缓解上学前的紧张感,让上学前的准备变的有趣,同时也解决了孩子磨磨蹭蹭的问题。

2、游戏力

爱游戏是孩子的天性。游戏能使孩子认识世界,投入玩耍。生活中遇到冲突,用游戏的形式解决。

3、游戏思维

小孩玩游戏从来不会觉得累,大人玩游戏会累。大人需要有意识的提醒自己按照孩子能理解的语言跟他沟通,比如游戏。

4、加入孩子的世界

平时,我坐旁边看儿子写作业,让他改掉有瑕疵的地方,他都撅着小嘴,不愿意改。今天,我跟他一起写。看他写的出了拼音格子,我用玩笑的语气说:它一定是吃多了,个子长的好高啊,儿子咯咯笑,很自然的问要不要修改呢,我则说不用改了,我再写一个胖的,就这样在欢乐轻松的氛围中,作业一会就写完了。

5、培养孩子自信

儿子最喜欢写的作业是数字,不喜欢写汉子。通过观察,我发现他在写数字时,非常轻松,写汉子很吃力,这种时候,家长不能一味责备孩子,要告诉孩子,汉子笔画多,写起来有点难,我小时候写的比你差远了。

6、学会打闹

孩子玩打架的游戏,能有效控制天性中的好斗行为。

7、角色互换

角色互换让孩子从弱者角色转变成强者,摆脱孩子在现实生活中的无力感。

8、跟随孩子

遵守孩子制订的游戏规则,行为跟着孩子思路走。

9、接纳坏情绪

创造自由的家庭环境,能自由表达好的和坏的情绪。

10、以身作则

我们希望孩子成为什么样子,我们就先努力变成那样的人。

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