参加2019兴成长计划教育信息化2.0信息素养提升班已经一月有余，还记得刚接到假期培训通知时的失望“好容易放暑假了，却要开始将近两个月的网络培训”，除了气愤就是无奈，带着这种抵触的情绪听完了湖南师范大学何其钢老师的第一节课，是关于极简教育中几个微信小程序的使用方法，感觉很实用，简单，易懂，好操作。在今后的教学中可以结合自己的实际情况选择使用，很方便！课后认认真真的完成了第一次小打卡任务，可谓收获满满！之前的那些不满和牢骚全都烟消云散了。
梁勇副校长讲授的“PPT的设计与制作”让我眼前一亮，不自觉想起1998年自己刚参加工作时的情景，那时电脑根本没有普及，给学生印复习题都是在钢板上用蜡纸刻字，然后用手动滚刷油印机一张一张印出来的。给学生上课能有一台投影仪就属于很先进的教学设备了。20多年过去了，时代在进步，科技在发展，教学手段也发生了翻天覆地的变化，多媒体教学设备的引入应用，丰富了我们的课堂，拓宽了孩子们的视野，缩短了城乡孩子的差距。
两位年轻的思思老师讲解的关于学科思维导图课程，让我更进一步更系统的了解用手机如何制作思维导图，跨学科思维导图的制作方法。通过打卡亲自动手完成相关导图的制作时，内心还是有些小激动的。学以致用，现学现用，熟能生巧，相信在今后的教学过程中一定能越用越好！
18岁，我可以，自由自在，无拘无束；18岁，我可以恣意的挥霍青春；18岁，我可以幻想自己美好的未来…18岁的我选择了师范学校，选择了做一名人民教师，风风雨雨二十载，弟子带了一批又一批，从朝气蓬勃的青年，走向了成熟稳重的中年，白了鬓角，蹉跎了岁月，回首过往，无怨无悔！朱永新老师曾说过：教师，不是蜡烛。教师不能以化为灰烬做代价。以此去照亮的学生。教师，不是春蚕，教师的固步自封才会作茧自缚。心灵的成长来自每个季节。教师，不是人类灵魂工程师。没有谁的灵魂是机器，能用某种工艺任意修理完成。教师就是教师，与学生是互相依赖的生命。教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行！
感谢2019兴成长计划给了我这个向互加计划的老师们学习的机会，更新了观念，增长了见识，结识了这么多不同地域的同行们。谢谢！今后的路还很漫长，就让我们共同见证孩子们成长，成才！不忘教育初心，牢记育人使命！最后，分享一句话与各位共勉。
“工作着是美丽的！”
