很多孩子对见过的事物或经历过的事情往往无法清晰地表述出来,或者描述出来的事情和实际情况相差甚远,而孩子本身并没有撒谎。
为什么会这样?这是因为孩子缺少观察的意识,没有留意周围发生的一切。
那么有什么办法可以解决这个问题呢？不用急，沈红亮老师的《八大逻辑图》可以帮助你，这本书中的气泡图就是帮助我们认识事物的有效工具。
通过描述事物,我们对事物的了解越来越深刻,从而为解决有关这一事物的实际问题做好准备。
观察能力强的孩子,往往能准确、生动地描述出一个事物、一件事情,这对他的表达、写作能力、综合学习能力都是非常有好处的。
画气泡图的秘诀:中间一个小圆写主题,周围一圈小圆写描写:中间小圆和周围小圆、一一用线条相连。
那么,在日常生活中,如何提升孩子的观察能力呢?我们可以使用前面介绍的“非常5+1”眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、舌头尝到的、身体触碰到的和内心感受到的。
在和孩子的对话中,我们需要有意识地训练孩子,帮助他们养成调用这些器官的习惯。
当孩子养成习惯后,他们的写作能力、表达能力等都会相应提高。
