《走出影响管理者执行力的误区》课题纲要
课题类别：
《管理与管理者》提升类课题。
培训对象：
企业中、高层管理人员。
培训目标：
通过学习了解平时看不到、没想到的执行误区，通过对管理过程及个体行为的认知及分析，使学员找到执行不力的原因、掌握提升执行力的技巧和方法。
培训方式：
ü 案例分析、研讨及总结
培训主题：
一、 走出影响管理者执行力的思维误区
1. 人是负债还是资本
2. 企业文化不是一把手文化
3. 何为执行不力
案例：“秦总的劳务派遣”
4. 什么是真正意义的用人
案例：“日本企业的用人理念”
二、 走出影响管理者执行力的修为误区
1.德行修为是管理者必不可少的功课
2.权利的大小≠人格魅力的大小
3.好的性格也是管理者的必修课
三、 走出影响管理者执行力的行为误区
1. 领导人常见的错误行为
2. 高执行力领导人的七大重要行为
3. 高执行力领导人的6P特质
四、 走出影响管理者执行力的方法误区
1. 激励机制是管理的基础
2. 管理者是团队中多角色沟通者
3. 没有流程不成规则
培训课时： 12课时
