也不知为什么孩子上大学填志愿就是不愿意填师范类？今天拿通知单的日子，充分体会到这种职业的幸福感。
简单地说就是下午开始我已经进入假期模式啦。
上午因为马上要放假，无论我还是学生们做起事来都显得格外轻松。
见缝插针，上午在发放通知单前的一小时空余时间里，各小组进行了学期结束前的最后一项语文活动：教学一首放假必背古诗词。
各小组上台的小老师有模有样，可圈可点。
艳老师边教边在黑板上画了一幅有山有水有太阳的简笔画，如果老师们都有这样的神技能，学生学习起来肯定轻松快乐。
玥老师上台还带了两位助教，她一边讲解助教一边现场演绎诗里的情景，生动有趣。
欣老师上台，参考书抱了一摞，铺满了整个讲桌，这是新手老师的写照。
乔老师与同学互动时，翔哥竟然喊：唉呀，托！
这让我想起某些公开课上课时的情景，只是座中听课者没有一位敢这样喊出来。
吉老师照本宣科，手里有一个写满那首诗解析的笔记。因为时间仓促，各环节衔接不流畅，却意外得到同学们很多掌声！
在同学们的掌声里，我感动而又自豪。
发通知单环节，每个人都有一份小礼物：字帖。原本准备考得差的不送，让他们自己买。但看到这几个考得差的，终不忍心，也不是有意要考差，还是都送了吧。
去年期末对班级前五名的同学各送了一本小说，今年也是准备了几本小说。
阳同学期末因不得已原因有两科没参加考试，但奖励成绩是表现，点赞努力才是实质！所以一直努力的阳同学必须要奖一本。
昨天玥问我：是不是前十名都能奖一本书？看她一脸阳光一脸期待地望着我问，我不忍让进入前十的她失望，马上回答：可以呀！
今天十一本小说被一抢而光时，想像一下，暑期他们在家读书的快乐，站在讲台上，由衷感觉出给予的幸福！
下午虽然还有学校办公室工作、党建资料报送工作，只要不是讲台上的事都不叫事了。
睡了本学期工作日以来最长的一个午觉。十二点多一点开始睡觉，手机忘记设静音，一点半被校长的电话吵醒，傻呆呆地不知道接不接时，电话挂了。然后就将手机再次设静音，又一觉到两点半。后来进办公室，被责问为什么不接电话，睡足了心情好，老实交代也不怕。
下班时，体会到两三个月以来没有过的轻松。晚上邀闺女一起去公园散步。刚刚与老妈、与闺女，三个女人围桌而座，谈兴正浓，老爸说：都十一点了，还不准备睡吗？
散去，她们洗漱，我日更，体会今日为师者的幸福。
