《弟子规》中体现的职业素养课题纲要
课题类别：
员工素质提升类课题。
培训对象：
企业中全体员工
培训目标：
当下我国教育体系中缺少 “德”的教育，导致年轻的员工走上社会后不掌握做人做事的根本原则与方法，遇到与做人、原则、心态有关的问题时就懵懂和迷茫，甚至会误入崎途。推出此课题，旨在让学员通过对中国文化精髓的欣赏，找到人生的方向，能够自己把握命运的轮舵，无论工作或生活中经历到什么样的事情，都能豁然开朗，做真正事业有成，家庭美满的现代人。
培训方式：
ü 案例解析
ü 视频欣赏
ü 小组研读
培训主题：
《弟子规》总序
是什么影响了人们的工作态度?
列举影响工作态度的逐多因素
对各因素进行分类
一、 “入则孝”与尊长关系的处理
1. 列举工作中影响人们与尊长关系的案例
2. 对各案例进行现场分析
3. “入则孝”与尊长关系的处理
案例： “没有吃到老爸的一碗面条”
“雷鸣的心态”
二、 “出则悌”与团队生活
1. 列举职场中人们与团队成员关系处理不当的案例
2. 对各案例进行现场分析
3. “出则悌”与团队生活
三、 “谨”与综合素质的养成
1.列举与自身综合素质有关的职场烦恼
2.分析烦恼产生的原因
3. “谨”与综合素质的养成
四、 “信”与职业生涯息息相关
1. 你如何设计你的职业生涯?
2. 你的职业生涯中需要哪些技能?
3.“信”与职业生涯息息相关
五、 “泛爱众”与责任感
1. 现代人能接受哪些责任?
2. 现代人对哪些责任无法承受?
3.“泛爱众”与责任感
六、 “亲仁”与个人习气的修正
1. 你在他人身上看到了哪些习气?
2. 你如何看待自身的个人习气?
3. “亲仁”与个人习气的修正
七、 “余力学文”与“闻、思、修”
培训课时：12课时
