潘主任，您好
这是我到NICU学习的第一周，由于许久不接触临床我内心十分的忐忑和纠结，许久没有接触宝宝的我，对这些有些担心。新生儿科里住的都是早产儿和危重的宝宝，你会想，这是要有什么样的力量，让他们小小的身体里，藏着大大的能量，对生的追求，给了我足够的勇气，他们都能这样的努力，而我有什么不能的呢？
第一周我学会了对于早产儿的宝宝的护理。由于早产儿宝宝呼吸中枢发育不成熟，胃呈水平，吸吮力差，吞咽反射弱，睡眠时间长，体温调节中枢功能差等，接触宝宝就更需要我们的严格执行消毒隔离制度，强化我们的洗手观念，密切监测他们的生命体征(宝宝的精神、进食、反射、面色、哭声及大小便等)，对宝宝的口腔，脐部要消毒，宝宝的皮肤要经常查看，有缺氧症状的宝宝要给予低流量給氧，更严重呼吸暂停的宝宝给予弹足底，托背，吸氧等应对措施。
还有对于新生儿早期症状的识别有利于我们分辨他的异常情况。例如:黄疸—新生儿败血症、新生儿肺炎、高间接胆红素血症，脐炎等等。黄疸对于宝宝的危害性很大，我们能早发现它的存在就大大预防了某些疾病的发生。
来我们月子会所的宝宝或许比我现在呆的新生儿科的宝宝健康许多，但是就是有了这段看到这些有问题的宝宝，我更能体会生命的伟大，可以尽心的去呵护宝宝，这不只是对宝宝的负责，也是宝宝爸妈对我们信任的一种使命感，白衣天使不止包括医院护士，我们月子会所的护士也很高尚，我们在迎接着未来的一朵朵鲜艳的花朵。
这是我本周的心得体会，或许不太多，但是是我想说的，我会努力，因为有一种无形的动力在催促着我要好好学习。
