两段线段图，二年级下教是不是有点早？

昨天教授了如何画两段线段图，但是学生更愿意画一段的，我在想，是否两段教的有点早？两段和一段都能表示此题的数量的关系，为什么还要学两段。我认为两段有一个优势是，可以看出各部分之间的关系，在题中，除了有部分、部分与整体的关系，还有部分和部分之间的大小数关系。

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