平凡•原创
01行有不得，反求诸己。
调整心情，不再因学生的表现而生气，自己的心情好多了。
今天，送给学生十六个字。一是“人不为己，天诛地灭。”二是“行有不得，反求诸己。”
学生对第一个八个字的理解局限于一般的理解，即人不为自己着想，天打雷劈，天地不容。这不是与我们平常受到的教育大相径庭吗？我告诉他们不读书真可怕，但尽信书则不如无书。这里的“为”是修为的意思，即人要修养自己的身心、品德，不然天地间难有你的立身之所。
行有不得，反求诸己。则是说人遇到困难挫折、行事不顺的时候，一定要反过来从自己身上寻找原因。每个人都做到这样，则天清地宁。否则，天翻地覆。
今天上午，没有讲出来故事的小f第四次上讲台，终于讲出来一点亲情。虽然还有借用的内容，但总算有了自己的创作。
02常怀感恩之心
学生读我去年的日记集，问我：“老师，你写你的姐姐那么爱你，你怎么不回报她啊？”我反问：“你怎么知道我不回报？我只是没有写罢了。别人对自己的恩情永远不忘，自己对别人的帮助不要记在心上。”
今天，同事妹妹给我三个桃子，我虽然没有顾上吃，但她炫耀的甜味已经沁入我的心脾。
去宁宁家看他们的千金，贺礼二百。感恩宁宁去年赠予我的一些生活费。
03有妈在，真好
晚自习后帮老妈拾掇：刷假牙，换洗脸水，倒便桶，倒垃圾桶。忙完，又坐到妈妈房间的床上，再陪老妈说说话。家长里短，天气变化，言语里都是欢笑，空气里弥漫着幸福的味道。
有妈在，真好！
老妈来我家五个月了，我忙起来，经常留下她独自一人几个小时。可老妈从来没有埋怨过，每次见了我都很欣喜。
老妈年轻时忙，顾不上体谅我们，年老了，对我们却是满满的爱。她经常提醒我吃饭，督促我穿衣。
读书记录：《正面管教》72—92页。
