图片发自简书App
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和Phonics一样，因为还没有正式给小宇进行sight words的学习，所以在学完课程培训后我也没有着急完成作业，而且先给小宇进行了高频词测试，没有想到他的识读量是20＋，大都是level1阶段的。这也是源于他每天坚持ienglish跟读，虽然没有刻意记单词，却在不断的阅读中经过重复自然习得了。
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小宇虽然已经5岁了，但还是很喜欢翻翻书，妹妹刚1岁，也正是动手探索的时候，非常喜欢自己找书里的小翻页，所以选择了《Where's Spot？》这本书。
书中的sight words 包含：
where can he be is the in under eat up good your .
这本书每个翻页下面都是一个小动物，熊、蛇、河马、狮子、猴子、鳄鱼、企鹅、乌龟，帮助孩子认知各种动物、物品和方位。
这本书中包含的高频词小宇已经能够识读is ,the ,in , up, under,good .这次重点学习 where ,he ,be ,can这四个单词。
首先通过分享的Sight words kids课程学习这四个单词，让他通过真实的视频及图片理解含义。
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然后在之前准备好的教材中找出这四个单词的练习单页，通过不断的重复比如自己写、短句圈词来加深印象。
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最后手写单词卡，和小宇玩拍词游戏。
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再通过每天的阅读中进行强化和检测，一个单词重复的次数够了，自然就内化了。
