关于写作分享点评课的整理

昨晚写作群里老师对于学员写作的点评,我做了一些整理,便于以后练习的资料。

在整篇文章中要划分几个大的段落,每一个大的段落要有一个小标题,这个小标题主要向读者传达这一大的段落的主题。每一个大段落️在大的段落中可以出现1到2句的金句,这个金句需要标黑。每一小段话不要太长,字数保持差不多,要有协调感。使读者读起来舒服不累。

在一篇文章中一个故事可以引发很多东西继续往下写,可以拓宽的主题。我的理解是这样:写一个故事可以引发更多的思考或者写的再深入一点。另外一方面是一个故事引出的主题,再列出其他2到3个故事来使这个主题更完善,使整篇文章更丰富饱满。

写文章时可以引用名家写过的文字或说过的话,来为文章增添色彩。作家的经典语录中符合你的文章主题可以引用。分享课点评老师见到一些干货。比如,尝试写整体故事,定一个主题,然后去写几个故事或身边真实案例写下来,就这个主题引发你的思考,用故事来佐证你的思考,慢慢写,就会越写越好,再加上金句,一篇文章就可以了。

老师分享的另一个干货:第一点是你要有匠心独运的标题。第二个是要有别出心裁的角度,你要多观察,多思考。第三个是引发共鸣的主题。第四个是可读性强的故事。第五个就是你的语言,要优美是优美生动。最后一个就是一定要使积极正面的力量。这六点你要仔细去揣摩一下,以后你的文章会越写越好。

自我总结有以下几点:

第一文章标题:好的标题使读者是否打开你文章的关键,标题的好坏影响阅读率的高低,所以起好标题至关重要,这一点我还要好好学习。对于我这个初学者不很容易,但也还要一点点克服困难。

第二文章排版:与之前学生时代截然不同,网络写文段落简短。一篇文章可以有小标题用来分为几大部分。另外如果是干货文,也可以用数字来表示分段。故事情感文也可以用故事一二三四划分出来。不过也可以不用数字来表示,因文而已吧。

第三配图方面:图片的大小,清晰度以及与文章的主题是否符合,另外图片在网上找的是否涉及版权问题。还有有的文章不适合配图,读纸质书也不是每篇文章都有配图啊。比如诗歌,要么不配图,要配就要符合这首诗的主旨。还有其他文章也是。

第四文章结构:在这一方面还是多多听老师说的去做,多尝试方法,尽量多练习。

第五文章面貌:在完成一篇文章后,检查在文字中是否有错别字,标点符号是否合适,是否语句通顺。多仔细检查,发现问题及时改正,以免出错。

慢慢写,在写的过程多听前辈的分享,多看名家的文章,多听老师的讲课。再查找自己文章中问题一步一步改善,千万不可操之过急。写作是一项慢活儿,需要好好打磨,才有可能出效果,另外一点每天坚持练习。

以上就是关于写作课听老师点评后的一些整理和自己的总结,有不足之处还待完善。

简宝玉写作群日更打卡第2天

齐帆齐写作自媒体课第五期

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