【幸福课配套练习Day4】
对于我们所处的环境是由我们、他人和情境构成的,我在某些时刻会生出一些评价,这些评价有时候有益、有时候无益,若是有机会将无益转为有益,我们需要先让它们被我关注到。
1.我今天这么评价我自己:
通过信念的转化,心情得到放松。
2.我今天这么评价我的家人、其他重要关联的某个人:
父母喜欢沟通和与人交流,虽然有些守旧,但是乐于向自己信任、佩服的的人学习。我需要花时间关心他们的感受。
3.我今天这样来形容我的生活:
很高兴今天又是元气满满的一天。
【幸福课配套练习Day4】
对于我们所处的环境是由我们、他人和情境构成的,我在某些时刻会生出一些评价,这些评价有时候有益、有时候无益,若是有机会将无益转为有益,我们需要先让它们被我关注到。
1.我今天这么评价我自己:
通过信念的转化,心情得到放松。
2.我今天这么评价我的家人、其他重要关联的某个人:
父母喜欢沟通和与人交流,虽然有些守旧,但是乐于向自己信任、佩服的的人学习。我需要花时间关心他们的感受。
3.我今天这样来形容我的生活:
很高兴今天又是元气满满的一天。