很多人对于“参加同学聚会”这个事是比较犹豫的。
因为和普通的朋友聚会不同，同学聚会有一个特殊的“功能”，它会迫使参与者被动地去直面这么一个矛盾：人生预期与现实的落差。
我们和同学之间的关系是在学校里建立的，而学校也有学校的“江湖”，同样存在着诸如“江湖地位”“能力水平”之类的人物综合评价指标。
学生时代的这些指标虽然并不成熟，但却决定了那时我们对自己未来发展的预期。
比如说，如果我们在学生阶段的地位处于“班里的中上水平”，那么我们就会理所当然地认为，自己在社会竞争中的合理位置也应是“周围人群中的中上水平”。
但现实却是很多人在学校里形成的预期并没能在社会竞争中实现。我们经常会看到，很多在校园里不如我们的同龄人，在走出校门后把我们甩到了身后。
在陌生人社会中，我们还可以把这种落差藏在心里，假装视而不见。但到了同学聚会的餐桌上，超越你的人就坐在你身边，尴尬的气氛直接扑面而来，躲都躲不掉。
在焦虑和破防之余，我们不妨来讨论一下这个问题：人与人之间的差距到底是怎么形成的？
关于这个问题，我相信很多人会首先想到一个解释：“拼父辈。”
这里面的逻辑很简单：
校园里的竞争环境是比较公平的，学生阶段的竞争排名主要体现的就是个人能力。爹妈就算再有能耐，给你开再好的小灶，也不能把书本里的知识直接塞到你的脑子里。
而社会中的竞争就没有什么特定的规则了，它是一种全方位的比拼，这里面自然包括了家庭背景。
爹妈多一分能耐，你就多一分选择。如果家庭背景一般，只能靠自己单打独斗，那么“双拳难敌四手”自然就是一个再正常不过的结果了。
今天的社会上甚至还出现了一个专有名词，叫“小镇做题家”，指的就是学生时期成绩优秀，但却因为出身“小镇”而缺乏家庭背景支持的大都市打工人。
这样看起来，所谓“预期与现实”的落差，似乎就是家庭的差距。社会中真正决定你的“段位”的，就是你的家庭背景。
这个逻辑看起来很合理，但其本质仍是一种“学生思维”。
学生时代的经验除了构建了我们的预期外，还影响了我们对“成长”的理解。
普通人在十几年的学生生涯中，成长模式都是很简单的。我们“升级”的主要方式就是通过不停地学习和训练来提升自己的知识水平。
这个模式简单就简单在它是一种随着时间和精力的投入而稳步提升的线性成长。
也就是说，如果自己跟自己比的话，肯定是花的时间越多、注意力越集中，成绩就越好。
在十几年线性成长模式的熏陶下，人们很容易产生一种错觉，认为整个人生的成长模式都是线性的。
也就是说，我们只要在一个方向上埋头努力，就能够自然而然地获得提升。而又因为大多数人的资质其实都差不多，所以实际上拼的就是谁愿意花更多的时间和精力去努力。
你看，这不就“卷起来”了。
在这种“线性逻辑”的指导下，人的发展轨迹是“一眼望到头”的，中途不会有太多的变化。你能爬多高，就看你能卷到什么程度。
也正因为发展轨迹本身的确定性，所以从起点就可以大致推算出终点。
即：起点+努力=终点。
而又因为人的时间和精力是有限的，所以“卷”的程度有一个理论上的最大值，因此你的最终成就是有天花板的。这个天花板在哪儿，就取决于你的起点在哪儿。
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，说的就是这个道理。
