综述:
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育儿知识分享:
与抑郁的孩子交流往往需要技巧和方法,老师总结了几点,分享给大家,具体方法如下:一、不带评判地接纳和共情似的倾听。要做到这一点,需要先了解抑郁的相关知识,理解他们的情绪和行为背后所表达的意义,这样才能够接纳和用心的去倾听他们,让他们能够释放内心的不良情绪。当他感到被接纳和倾听以后,他才愿意进一步的交流,而做到这一步其实不是那么容易的,需要更多的去学习相关知识!
二、避免说教或者激将式的鼓励。抑郁并不是他自己的错,这与意志也没有关系,尽量不要去说别人比你还惨呢,你必须去面对,就是想不开,想得太多了,你的想法也太极端了,我知道你什么感觉。你这样太自私,你就是矫情,你到底在抑郁什么呀?你就不能别折腾吗?类似这些,只要说出来,就会让孩子瞬间关闭心门,不再愿意与家长交流!
三、尽量用引导和商量的方式来交流。你觉得我们做些什么能够让你感受好一点?你需要什么帮助吗?你可以告诉妈妈,我知道你遇到了困难,但不会一直这样下去的,我会一直陪在你身边,只要你需要。类似这样的交流,是尊重孩子的感受,给予积极的引导,可以减少他们孤独无助的感觉。最后要记住,如果他们真的不想交流,也一定不要去勉强,可以默默的陪着他,用无声的爱支持孩子!
育儿的重要性:
孩子的养育方式,一定要遵从科学育儿方式。因为科学育儿对于孩子一生影响非常大!孩子的行为习惯养成和身体健康程度都会由科学育儿决定。
那么科学育儿主要是说哪个方面?主要分为两部分:科学喂养和理性教育。
出生后至满2周岁阶段,构成生命早期1000天的关键窗口期,期中三分之二的时长,该阶段的良好营养和科学喂养是儿童近期和远期健康最重要保障,对体格生长、智力发育、免疫功能等近期及后续健康持续产生重要的影响!
科学合理地添加辅食,使孩子从小得到良好的营养供应,既能促进身体和大脑的发育,增加对疾病的抵抗能力,也有利于消化系统性能的不断完善,对预防成年后的许多慢性病都有着不可估量的好处。
在理性育儿教育方面也分为两个阶段,第一个阶段是儿童早期综合发展阶段,它包括对0~3岁儿童的智力开发、身体素质的培养、良好道德品质的培养、科学喂养和心理素质的培养等内容,此年龄段的孩子主要以家庭保教为主。第二个阶段是3-6岁阶段,3-6岁幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
儿童时期的发展潜能既是巨大的,又相当容易受到伤害。早期的成长环境、早期的教养关系、早期的生活经验对儿童发展产生的影响是毋庸置疑的。从身体的发育到大脑神经通路的形成,从认知能力到情感态度,环境的影响在胎儿期就已经开始,并且以一种不断叠加的方式贯穿整个童年,这一阶段的发展奠定了人一生发展的基础。
最后请各位家长重视孩子的教育,无论是思想教育、亲子教育都要讲究一定的家庭教育方式方法,结尾祝各位家长朋友有个健康、聪明、智慧的宝宝!