精进,
五个角度,回忆过去的辛福与痛苦,贪图享乐现在,畅想未来却有担忧!
四个象限,半衰周期长度与效益高低的事情。
分图式办事方法,比如做word把文字,图片,排班分开做,减少突发时间对齐冲击或者完成两件之间的转换损害。做一件事情,先把结构发出来,在一块一块写或做
学习,做中学,理论与实践的关系,先理论高度,在实践细节的深度,然后又反思总结形成更高的理论高度,再到更深的实践细节。
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学习,做中学,理论与实践的关系,先理论高度,在实践细节的深度,然后又反思总结形成更高的理论高度,再到更深的实践细节。