《孩子，挑战》是美国作家鲁道夫.德雷克斯和薇姬.索尔兹合的一本育儿书籍。
我推荐它的主要理由：对于父母来说，如何养育孩子永远是最关注的内容之一。
市面上的育儿书籍浩如烟海海。作为一个宝爸——宝妈的辅助帮手，我既啃过不少大部头，也读过很多畅销书。其中有很多本令我印象颇深，给我颇多启发。本书就是其中之一。
首先，对于普通读者来说，这本书可读性很高，从结构和内容上皆是。
结构上全书共三十七章，每章一个独立的主题，不依附于前后篇章。这种灵活的结构使得时间碎片化的宝妈可以随时翻阅，而不用担心没有从前往后看，会错失了重要内容。
在内容上，每个主题都有一到两个案例，很多案例选取的都很典型，甚至有“一见如故”之感，仿佛就是在看自家孩子的故事，使得阅读生动有趣。
其次，这本书的知识性很强。虽然没有大量的引经据典，但将幼儿心理学理论恰当适量的穿插于文章之中。作者这种深入浅出，言简意赅的方式更适合普通父母阅读。
有很多观点令大家眼前一亮，比如关于孩子的民主教育，作者写道“很多人认为:民主就是为所欲为。这是放纵，不是民主。......
但民主中包含了自由。为了让每个人都能够拥有和享受自由，我们需要规则，规则会产生限制和责任。”这段文字清楚的告知了民主和自由的关系，让父母们能够把握好两者之间的度。
在关于孩子犯错及批评方面，大多数中国家庭面对孩子犯错，哪怕只是无意中的错误或者能力未达造成的问题，使用严厉的措辞甚至棍棒式体罚，以求 “长记性”避免再犯，更有甚者在错误尚未出现之时就提出警告甚至批评，美其 名曰“有则改之，无则加勉”。
本书认为“家长对错误的强调具有灾难性的后果。 孩子会犯错误、做错事，这很正常。
批评的态度会无意中将好行为中偶然发生的错误单独拎出来，放⼤了错误的严重性，反而渐渐给孩子培养出永久性的缺 点。”
在中国进入二胎时代的今天，面对⼆孩甚至多孩存在的问题，本书也给与一定的建议。比如“大多数孩子的家庭里都存在明显的竞争现象，如果父母常用对比的方式教育，误以为这个方法可以刺激孩子们更加努力，但实际上只会更糟。孩子们会背道而驰：他们会很气馁的将对于领域割让给较成功的一方，从而选择相反的方向。”类似简明扼要的理论和建议还有很多，每每读完，都令人深思和反省。
最后，这本书由三联书店出版，算是品质的一种保证。装帧设计，纸质触感和 排版效果都令人满意，在阅读的过程中时而给人以愉悦之感。在豆瓣上也得到了9.1的高分，不失为育儿书籍的推荐书目。
