溺爱就一个学生成长而言，也许不会像毒药那样子致命，但是溺爱会影响孩子的发展，也许这种影响会贯穿他的一生。
溺爱是什么呢？就是没有原则，没有界限的，由着孩子的性子惯着孩子。
来自家庭的溺爱，有哪些方面的呈现呢？
溺爱的表现：
1.有求必应，从不延迟。家长的溺爱会让孩子延迟满足的能力得到降低，家长给了孩子所有他想要的东西，这样的孩子长大以后就会倔强的认为所有的一切都是别人应该给他的。
2.毫无限制，没有规则。在孩子出现不守规则的问题的行为的时候，家长不约束，不要求没有限制，使孩子不守规则。隔代教养的问题更为凸显。
3.生活懒散，包办代替。孩子的生活没有任何规律性，饭来张口衣来伸手，没有任何的自理能力。这样环境下长大的孩子，是不能够独立自主的。
4.面对挫折，过度保护。孩子在成长过程中难免会有跌倒，会有困难，会有不如意的时候。如果在跌倒中爬起来，我们的孩子就会越来越坚强。有些家庭会在孩子遇到挫折的时候，过度的保护。这样的保护会让孩子变得懦弱，变得退缩。
过分的溺爱，会给孩子的成长带来重要的影响。
溺爱的危害有哪些呢？
1.自我中心化。缺乏同理心，攻击性强。如果对别人的感受不能共情，在与同学的交往中会出现各种问题。
2.失去独立自主能力。照顾者过分的溺爱，总是害怕孩子受伤或被欺负，长期搂抱式的教育，也会使孩子出现学习不能独立的状况。
埃里克森认为人生的发展的8个主题，如果在相应的阶段，家长过分的保护溺爱就会使他再次探索世界的时候缺乏自主性，再次面对事情的时候没有主动性。这也是孩子面对学习不主动不自觉的原因所在。
3.耐挫能力差。孩子的学习中稍微遇到难题，就会不知所措，止步不前。一点点生活中的小事就会有很大的情绪波动，稍微有点挫折便会丧失生活的勇气。
小结：孩子的每个成长阶段，都有其特殊性。家长只是引导者，而不是包办者。当孩子出现一系列问题的时候补之晚矣。
