每一个周一，都似打仗般紧张，加上本周又接了另一个班的英语课，说起这个班级的学生，没上课前，我也捏了一把汗的，我知道调皮学生多，认真学习的学生少，但是通过昨晚的晚自习的沟通、鼓励和英语学习方法的引导，到今天上午上课时，班级的整体状态变得惊人，读英语的声音洪亮、整齐，我很久没有看见过这样场面了。
上完课后，我也在反思，为什么能收到这样好的效果？首先是我放平了心态，知道他们基础薄弱，所以课堂上，我尽量小步伐，快节奏的讲授课程。其次，本周碰巧讲到了Celine Dion的一个音乐会内容，我在课前做了充分的准备，我用.PPT 显示了她的简介，以及《My Heart Will Go On》的歌词，然后是听音频，最后让他们观看了Celine Dion演奏会的现场视频，现场视频宏大壮观，能深深震撼观众。第三，我对于课堂纪律的要求较高，所以课堂不断的整顿和规范，使那些愿意学习的学生真正听进去，有收获。其实，与这些学生交往，真的能够考验和挑战我们做教师的能力和水平，只要我们能拥有耐心，满腔师爱，愿意付出，宽严相济，他们真的是能够给我们带来奇迹、惊喜和感动！
今天谈话的学生有目前班级成绩暂时最后的学生张炎创和成绩靠前的闫硕、舒欣和熊福爽。张炎创的进入八年级后，感觉基本没有七年级的精气神，接近了自暴自弃的状态，所以今晚，我严厉指出了他存在的问题，更重要的是，想给予他继续努力的希望和信心，好在这个男孩态度很好，愿意改变，我想这就是好的开始，我也愿意继续跟进他的表现。
闫硕、舒欣和熊福爽三个女生整体差不多，但是近期的突出问题表现在浮躁不安、学不进去和稍微的骄傲情绪，针对她们每个人的情况，我也分别做了要求，每个人都表示会做出改变，力求完美。
生活继续向前，每一天都在上演悲喜交加的画面，而我们的对象也在悄悄的发生改变，我们的教育故事也在延续发展，我们唯有珍惜和努力，才能带领他们活成自己喜欢的样子！
