《无手老师》这部电影讲述了马复兴从出生到中年的故事，一路坎坷，令人心酸不已；一路坚持，令人感动万分。
他成绩优异，知识储备丰富，却无缘大学；他意志坚定，练得一手好字，却被别人冷嘲热讽；他真诚善良，爱生如子，却被家人埋怨误解；他屡屡碰壁，陷入绝望，几度轻生。
以马复兴的个人能力而论，他可以说是村小老师的不二人选，更是一匹教学上的千里马。但“千里马常有，而伯乐不常有”。黑暗的深渊侵蚀着他的希望与坚持，信念濒临瓦解时却因老支书善意的谎言而重生，迎来了人生的曙光。
老支书怀着一颗伯乐之心，爱才敬才。不因一个人有生理缺陷就否定他的能力，不仅对马复兴进行点拨指导，还为其加油鼓劲，最后“妄下指令”让其成为村小的代课老师。他的赏识与支持，为马复兴重置一番新天地，恰似凤凰般涅槃重生，让其有了实现人生价值的途径，可以说是老支书这位伯乐复兴了马复兴这匹千里马。
从影片中，我看到当了老师的马复兴是焕然一新的。他“梳妆打扮”，注重个人形象，无疑是想给学生们留下一个好印象。他刻苦练字，手上血肉模糊，却痴心不改，打下了扎实的基本功，清新飘逸的粉笔字，令人自愧不如。他不畏风雨、积极前往各学校听课，虚心学习，丰富自己的学识。他大胆创新，在村小里上起了耳目一新的思维拓展课，极大的激发了学生的学习兴趣。他省吃俭用，为学生缴学费、买学习用品，“爱生如子”一词亦概括不尽他的辛勤付出。
马复兴虽是无手老师，但其心中的那双手，托起了一个又一个孩子的明天。让我流下眼泪的不是马复兴悲惨的遭遇与坚韧，而是孩子为老师压书的一个小细节。甘为人梯的师者们，最期待的就是看到自己所教的孩子，能够真正拥有真善美的品行，我想那时马复兴流下的不仅仅是感动的泪水、欣慰的泪水，还是成功的泪水。
所有一线教师都应该向马复兴老师学习，学他那颗有容乃大的仁爱之心，学他精益求精的进取心，学他爱生如子的真心，学他淡泊名利的平常心，学他别出心裁的创新。
