昨晚的说服力课是关于无感听众中的——涉入这一版块。
学习后才发现涉入在生活中的方方面面都有关，比如平时看到的广告，如“李施德林漱口水”的广告就是应用涉入的方式，吸引消费者的眼球，它通过创造一个叫做“口臭病”的问题，并且对于消费者来说还是非常有必要关注的问题，关系到你的社交、关系到你的亲子、关系到你的亲密关系等等问题，由此得到消费者的信赖。这种就是涉入中的创造需求。
涉入的另外一种就是延伸需求，比如：消费者真正想要的不是电钻，而是那个洞；消费者想要的也不是那个洞，而是墙画，消费者也不是要那幅画，而是墙面不单调等等，越往后延伸越美好。
由此 想到在现实生活中跟孩子的交流可以好好来应用这一版块。
比如孩子平时吃饭了叫不过来，写字时还要听听电话手表里的故事，天冷不愿起床等等也是可以也在这些地方涉入的。那如何来创造需求呢？是我要思考的地方
