小明五岁，舅舅给他买了两辆玩具车，可是一台跑得快，一台跑得慢，他很好奇，这是为什么呢？于是他就学着爸爸修理东西的样子，拿工具把两辆玩具车拆了。妈妈回家发现车子成了零件，气的把小明打了一顿，小明说，“妈妈，我只是想知道为什么车子一个快，一个慢。”妈妈生气的说“哪里有这么多为什么，这玩具要好几百呢，你怎么就这么不爱惜，下次不给你买了。”小明再也不敢去想为什么了。
小丽三岁，有一天她把自己喝的牛奶给倒花盆里了，妈妈生气说，“你怎么这么浪费！”小丽委屈地说，“老师说，喝牛奶长的高，我想小花快点长高。”妈妈说“你傻呀，牛奶是给人喝的！快去睡觉，不然妈妈生气了！”小丽很委屈，有什么新想法也不敢再试了。
小军四岁，他很喜欢问为什么。“爸爸，为什么飞机会飞呀？”“为什么电视机可以看动画片呀？”“妈妈，为什么火车这么长呀？”可是，每次都没有得到回答。“别吵，爸爸在工作呢。”“飞机不会飞叫什么飞机呀。”“去玩你的，没看到妈妈在忙吗？”小军再也没有问过为什么。
看到这三个故事，作为父母的你是不是觉得很熟悉，故事中父母的做法你是不是也曾经做过？我做过。对于孩子的问题，我总是敷衍了事，有时候，因为在忙，也会很不客气的拒绝回答。
可是，现在，了解的知识多了之后，我后悔了，我发现孩子对新事物好像不那么感兴趣了，也不再问东问西，出去外面，也是一个乖宝宝。我亲手扼杀了孩子的好奇心。
心理学家伊恩·莱斯利，认为「好奇力」是被很多人低估的一项能力，相比拥有毅力、积极乐观等特质，保持好奇心，才是获得成功的最大驱动力。伦敦大学的学者也通过调查发现能使人表现卓越的能力，除了智商和责任心之外，影响力最大的就是认知需求，也就是好奇心。
亡羊补牢，未为晚矣。希望现在培养孩子的好奇心还来得及。具体要怎么培养呢？
首先，要自我提升。自己都不懂的事情，想回答孩子也回答不了呀。
第二，随时回答孩子，不能敷衍了事。使孩子保持积极想问题的好习惯。
第三，鼓励孩子多动手。作为妈妈，总是怕孩子受伤，这就限制了孩子去尝试新事物。所以要学会放手，只要在孩子尝试的时候，父母在一旁时刻关注，总不会有什么危险的。
守护好孩子的好奇心，让他在未来的学习生活中保持求知欲，才能更有发展的潜力。
