亲爱的可心小朋友：
你好！可心小朋友
你好！收到老师的信是不是很开心呀？时间就像一阵风一样，转眼间这一学期就结束了，在这个学期，你变得越来越优秀，学到了很多的本领，同时也取得了很大的进步。那接下来我们就一起来看一看吧！
通过细心观察，老师发现你是一个活泼、可爱，常常把把笑容挂在嘴边的女孩。老师最喜欢你笑起来的样子了，每天早晨你都会仰着甜甜的笑脸和老师打招呼“老师，早上好！”你甜美的笑容每次都能把老师的心暖化。你是一个热心肠的小公主，当你看见小朋友系不到身后的扣子时，你会非常暖心地跟小朋友说：“我来帮你系，以后你需要帮助找我就行！”老师在一旁都被你感动啦，老师想这也是大家都喜欢和你做朋友的原因。你热爱劳动，不仅能自己做好力所能及的事也愿意帮助老师做事。例如，你经常会主动帮老师擦桌子，帮小朋友抱被子；在户外活动结束时，你总是最先来收器械的小朋友，这么多事情都让老师感动，老师要给你一个大大的么么哒!
可心的小手可巧了。在拼摆区里的你简直就是一个小小艺术家，在《交通城》主题中，你在拼摆区摆了你跟小朋友一起坐公交车的情景，你先是摆出了长长的公交车的车身，然后圆圈、方块等等组合成了一个个生动的小人，细心的你还拼摆出来了红绿灯。“这是公交车开到路口了，要等一下红绿灯再继续走。”“你跟好朋友出去那天天气怎么样呀？”“天气很好！有太阳还有白云。”于是你又加上了太阳和白云。你用让整个画面的构图更加美观。你的进步老师都看在眼里，老师为你竖起了大拇指，期待你更多的拼摆作品；在《好朋友》主题里，你想搭建你的好朋友，我对你想搭建的好朋友产生了极大的好奇，你手舞足蹈地给我讲述出你的创意，“老师，我想搭建的好朋友的头是圆形的，可以用树枝围起来，这叫自然物的利用，我再用圆形积木来做纽扣，用开叉的树枝做胳膊。”你搭的好朋友建筑结构复杂，运用了垒高、平铺、延长等技巧。建成之后，你特别自豪地对老师说：“老师，你快看！我和小朋友一起合作搭建的我的好朋友。
你学会的本领还有好多好多呢，老师怎么也说不完。新的学期，老师希望你能做的更棒。你看，老师发现你在上课的时候，小眼睛有时会被窗外的小鸟、身旁的小朋友吸引，眼睛没有一直看老师，一些知识要被错过了哦~老师希望下学期我们可心可以注意力更加集中一些！老师相信你一定能做到的！
这学期你的进步老师都看在眼里，新的一年你又大了一岁，老师希望在新的学期你能够变得更加的自信、学会更多的新本领。加油，老师相信你！
