2024年—2025学年学校
教务、德育工作手册
目 录
一、 学期工作一览表
二、 职责篇
三、 教学篇
职责篇
教 导 处 工 作 职 责
教导处是直接接受校长室领导，并协助校长室承担学校教育教学工作的组织和管理的职能部门。教导处的主要职责是：
一、教学管理
1. 组织教师学习贯彻国家教育方针政策和上级有关教育工作的指示，制定学期教学工作具体实施计划，提出明确的要求和措施并认真组织实施。
2. 制定和修订教学管理的规章制度。
3. 根据课程设置合理编排“三表”以及其他教学用表，组织实施并督促教师认真执行。
4. 坚持以教学为中心，实施教学管理。做好教学常规的指导、检查和评估工作，总结、推广先进的教学经验。
5. 抓好教研组和级部组建设，督促、指导教研组及教师开展教改、教研、教科研工作。确立教科研课题，积极鼓励教师开展课题研究。
6. 协助校长室抓好教师队伍建设，制定校本培训计划并组织实施，评估、检测教师的工作质量及教学水平，促进教师专业化发展。
二、德育管理
1. 坚持“德育为首”，制定学校德育工作计划并组织实施，对学生进行道德品质教育和规范礼仪教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。
2. 指导班主任制订并实施班级工作计划，按《班主任工作常规》开展工作，定期布置和检查班主任工作，组织和实施班级的评选工作。
3. 积极做好学生课外活动和学科竞赛活动的组织、指导和检查评比工作，积极开展课外兴趣小组活动。
4. 负责家庭教育、社区教育工作，协助校长室成立学校决策委员会，做好家长学校工作。建设好社区教育基地，领导和组织学生积极开展社会实践教育活动。
5. 负责学校宣传工作，加强对学校广播室、黑板报、橱窗等宣传阵地的建设和管理。
三、教务管理
四、 德育篇
五、 教务篇
