上周樊登读书会，樊登老师邀请王小骞老师来讲解新书《妈妈知道怎么办》。
这本书是满满的干货，亲子教育中那些常见现象：写作业问题、父母情绪问题、孩子输不起、哭闹无理……小骞老师都给出了方法。
接下来和大家重点分享几点。
1.55387
这个是沟通技巧里非常实用和关键的技巧，我在刚走进心理学时，就学习过这个理论！
沟通是达成合作的关键，有效沟通才能达成期待的良好的合作结果！我们大部分情况都想着把语言的内容、逻辑说好，说完整，认为这最重要的，其实不然。
这里我们把沟通量化，就是最好的沟通100分，其实文字内容只占7%，也就是说文字说得好，最多得7分。还有93分在哪里？
55%是我们的肢体动作，外在形象。我们经常会说，一看这个人就想靠近，一看那个人就不想说话，这就是重要的55分啊！一见钟情就在这里，第一印象很重要。
38%是语音语调，当彼此印象不错，开口说话又会拉进或推远彼此距离。有人说话冷漠无情，或者傲慢无礼，谁愿意和他多说话呢？有人亲热开朗，风趣幽默，大家是不是会很喜欢！
同样一句“我爱你”，冷冷的说，撒娇的说，大家可以试着说一下，哪种更拉进距离？相信答案是一致的！
所以沟通一定要关注文字的同时，更重视肢体动作和语音语调！
2.深度渴望
每个人意识的层面仅仅在10%，其他90%都像冰山一样在水下，这些是我们的潜意识。
其中每个人都渴望的东西就在这潜意识里，我们渴望被尊重、被理解、被接纳、被认可、被爱……这些渴望，我们一定不常常说出口，可我们都太需要了！
如果这些深度渴望没有被及时满足，孩子心理营养不足够，孩子长大会自卑，做事不积极，没有资格感！
3.三种快乐
人的快乐有三层：
最底层→竞争性快乐，要赢了别人，才会快乐。
第二层→非竞争性快乐，不和他人比，赢了开心，输了也不沮丧，胜不骄败不馁，自己只和自己比。
最高层→无条件快乐，这是一种境界，一种修行。
最高层我们很难达到，所以教育孩子我们要重点看第二层。
4.强化回路
教育孩子是让他们知道对在哪里，不是永远因为一点错误被家长批评！
考了98分，不看98分的好，就盯着差的这两分。这就培养了孩子只看分数，而且孩子很有挫败感，永远觉得自己做不好，不自信！
家长应该不断鼓励孩子，肯定孩子，认同孩子。考了98分，先看到好的去肯定。哪怕考了60分，也不敢劈头盖脸一顿骂，先看看有没有可以去肯定的部分：字写的怎么样？对的是如何做对的?
当我们这样不断给予孩子认可、肯定，孩子就会越来越自信，做事只会越做越好，60分的情况是不会有的。
5.角色觉醒
家长教育孩子，一点要头脑冷静，心发热！千万不敢一遇事情就上头，更不要嘴上挂着爱孩子，却让孩子看到自己面目狰狞！
这样的爱，孩子是感受不到的！
王小骞老师的这本《妈妈知道怎么办》，真的是一本爸爸妈妈们放在手边的书，强烈推荐给大家。
当和孩子相处，头脑发热情绪不稳定时，可以翻开看看，让自己恢复平和，与孩子和谐相处！
