作者：莫提默·J·艾德勒、查尔斯·范多伦
篇目：第七至第十一章
感想：
001 书籍分类
书籍分类的重要性在于尽早知道自己在读的是哪一类书。
大类可分为实用性与理论性作品，理论性作品又可分为历史，科学，哲学等等。
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002 分析阅读的第一阶段
通读全文，列举重要篇章，并能找出全书的框架。
01 要能知道一本书的大意，比如故事情节，书名，作者声明，说明等等。
02 写大纲的技巧：
运用公式：先将全书分成五个部分，再将第一个主要部分分成三个段落，最后在第一部分的第一阶段，再分四个重点。
使用归纳。
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003 分析阅读的第二阶段
能从书中找出作者想要表达的主旨
01 找出句子与主旨
比如有些句子的主旨是问题的答案。
有些句子不是一句话表达一个主旨，而是一个句子表达出不同的主旨。
02 找出关键句子
作者最重要的句子，就是在整个论述中去阐述作者的判断。
比如将重点的部分用重要的句子来表现，例如提出问题，作者会在问题后面给出解答。
关键句形式：
一些自己有困惑的句子。
与关键句有关的文字的句子。
一些前提性或是结论性的句子。
03 找出论述与解答
一般很多书中，都没有直接将论述表达出来，那就需要我们自己去架构，以明白作者的观点。
作者在进行论述时，通常都会说出自己的想法，并且会随时做摘要整理。
能够找出作者想要解决的问题，其实自己也就抓到作者的主旨与论述了。
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004 分析阅读的第三阶段
有自己的想法和判断，能够对书本作出一个合理、客观的判断
01 明白自己的偏见与公正
争辩时不带情绪，否则就容易情绪化，而不是说理了。
要把自己的前提和假设摊出来。
争论时，要从对方的立场来着想。
02 判断作者的观点是否正确，可以从四个方面判断：
看作者支持自己观点的知识够不够。
看作者的论点正不正确。
看作者的写作是否符合逻辑，是否连贯，这个比较难举例说明。
看作者的分析是否完整。
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005 公正的评判一本书
作者说：最能学习的读者，也就是最能批评的读者。
01 读者必须懂得如何评价一本书，因为，他只有了解了一本书的内容后，才能作出判断，否则就是瞎评乱评，根本没有任何意义。
02 如果不同意作者的观点时，要理性的表达自己的意见，不要无理的辩驳，或是盲目反对。
03 读者在做出自己评论的时候，要有自己的理论基础，否则只能是他个人的意见。
