有能力的人不一定有水平，有水平的人一定有能力，有能力是针对事情而言的，而水平是针对人而言的。如果有同一件事情，让有能力的人和有水平的人一起解决，有水平的人会解决的特别的好，因为他不仅仅会解决问题，还会处理好人际关系，所以提高一个人的水平特别重要。
家国情怀研修课也好，还是个案研修的主题课也好，郑老师都是用自己的能量把大家带到了二十楼，目的就是为了提高学员的水平，站的高看的远，站在大厦的2层，我们看到的可能不是美景可能是垃圾，站在大厦的20层，我们根本看不到垃圾我们只能看到美景。只有有格局情怀的人才会有水平，内心装着真善美的人，懂得感恩，奉献的人才更具备水平，给别人传递去美好，力量！
郑老师考虑到学员的情况不一样，能力也不同，水平也不一样，为了让更多的学员受益，把大家分类教学，有的放矢，因材施教，费心了苦心。学员分三类:积极向上的优等生，徘徊不前的中等生和陷入困境的学困生，通过”在爱中历事炼心“让大家都有收获，但不同的人不同的对待方式，对于优等生以”炼心——提高格局和情怀“为主，对于中等生以”历事——突破自己舒适区“为主，对于学困生以”在爱中——持续无条件，加强有原则“为主。不管我是那一类学生，我都很幸运，走进爱与幸福，并不断的修行着，在历事中炼心，让自己的内心越来越强大，越来越淡定平和，越来越拥有感恩奉献的心，不纠结于问题中，而是把自己慢慢的融入到大海中去实现自己的价值生命的意义！
