——2019年家庭教育指导师培训心得
灵宝市河滨小学 屈 靖
登封，一座历史悠久厚重的文化古城；中原，一个孕育华夏文明的文化摇篮。将省级家庭教育指导师研修培训选择这里，恰如家庭教育是培根教育，家教指导师是寻根问道之士一样，都需要来这方净地登封、修心、养正、再造极！
一、与时俱进——号准家教脉搏
“平行人格、逆势成长、自嗨心情、磁吸关系、佛系动力、碎片自我、小众文化……”当我们对“宅萌腐人群”还处于“不成熟、太幼稚”的评介中时，二次元空间的孩子已经渐渐长大，二次元的世界没有太阳，有的是满天星光。烟波浩渺的网络虚拟空间，光怪离奇的独特精神领域或许是我们80后这一代人永远无法理解的世界。那么，只有看见孩子未来图景——小众职业的兴起、阶层固化导致通道越来越窄、信息化技术塑造新熟人社会，看见今日之弊——后喻文化导致父母失能失势、丧偶式诈尸式育儿、时间短缺成为亲子关系瓶颈等，这些由大都市层层传递、蔓延席卷而来的社会现状，才能真正读懂孩子，才有可能找寻到家教指导的心理路径。
在三次元、甚至是四次元时代到来之前，如何帮助父母看见突围之路，尤为重要。如何让家庭成为孩子最安全的冒险之地，以合作者的姿态出现在孩子的成长之路、做好孩子心理防护网，陪伴孩子共享时空、教给孩子最基本的丛林生存能力，投入时间与情感、让孩子至少在家中学会一项过人本领……只有号准时代的脉搏，才能开出家教的良方。
二、理念先行——开辟家教蹊径
“教育，不是技术，而是艺术。”北京大学齐大辉教授的“家校公约、协同发展、立德树人”让老师们见识到协同教育机制的效应，狭义的家庭教育是孩子的成长教育、亲子教育，广义的家庭教育则是家长的成熟教育，亲职教育。教育孩子很简单，教育自己就可以了，这是教育的真相；改变孩子很简单，改变自己就可以了，这是改变孩子的真相。齐教授的《家庭公约》，从五子登科、五句良言做起，五子“起床叠被子、用后刷池子、进门静机子、用餐净盘子、餐后归椅子”。五言“家人起床相互问一声，早上好！外出回来问候一声，你回来了，辛苦了！宝贝今天你好开心啊！我想这样做，您看可以吗？晚上休息时家人互道，晚安，好梦”，日复一日，缔造和谐家庭关系，用动作做教育、让教育简单化。
“劳动、运动、活动是教育的故乡。”“体育是最好的德育”。要培养“皮肤黑、牙齿白、眼睛亮、有力量”的孩子，不仅是清华附小的理想，也应成为所有家长共同的愿望。我们要树立身体本位的思想，文明其性格、野蛮其身体。健康的乞丐比有病的国王更幸福（叔本华），最好的营养品在劳作的田野或奔跑的运动场上。重视体育、返璞归真、让身体达标，无论为人师，抑或为人母，都应从内心深处刷新对成功孩子的标准认识。
此外，“特别狠心特别爱”、“父母的解释风格造就习得性无助”、“家庭教育是以抚育为主的教育”、“用三五年的时间培养孩子三五个重要习惯，就找到了教育的根”……这些先进超前的家教理念，大道至简、发人深省，也启迪我们在家庭教育的领域探寻更多的新路径、新思路，做出新成就。
三、有的放矢——订制家教指导
当我们已经在为“垃圾分类”而产生生存焦虑时，当铺天盖地的碎片化家教信息涌入手机屏幕时，不知为人父母者可曾意识到，家庭教育的三大致命伤正是：物质的过度满足、行为的盲目替代、情绪的肆意泛滥。
“如果孩子在家里养成了坏身体、坏性格、坏习惯，那么，无论校长和老师多么能干，他们改变不了孩子成为差生命运”华东师范大学刘良华教授如是所云。隔代养育、留守问题、陪伴缺失等，无疑是众多问题孩子的问题根源。孩子成长有三个关键年龄，也就有三个关键教育。3岁前后，爱的教育；6——9岁前后，意志教育；13岁前后，度的教育。3岁前后的爱与9岁前后的怕，一起推动13岁前后的意志。
如何针对不同年龄段的孩子给予爱的滋养，意志的锤炼，把人格教育作为第一教育、终极目标，让孩子因自信而有意志、而会自学，培养双性气质的孩子，就是家庭教育因人而异、量体裁衣、私人订制研究的又一新领域。既不过早实施理性教育、过早进行早期智力开发，又适龄地给予孩子规则意识、严厉教育、成人教育，不以爱的名义伤害孩子，外柔内刚、刚柔相济，这些都是需要我们知行合一、努力践行的。
“业绩千万，不及妻贤子孝；长袖善舞，不如教子有方”。每个人都有创造某一种能够超越自己的事物的需要，这在心理学上就是成为父母。感受我们父母的教育，感受我们自己接受教育的感受，然后再去学习如何成为父母的知识和方法，只有这样我们才能感受孩子的感受，才能成为真正合格的父母。
无论过去的你、现在的你，是你认为的满意或者不满意，从你决定开始学习的那一刻，你已经开启了一个不一样的升级后的自己！
八日闭环学习，多次向内自省。助己——去习性、化禀性、圆天性；渡人——有温度、求方法、悟其道。正如中国青少年研究会副秘书长曹萍所说：“实现成为优秀家庭教育工作者的梦想，就要建设N年的成长工程，以其无私、成就其私。”既已登封，何不造极？
