家长会定在晚上6点占用了本班教室，我大概提前10多分钟进教室的，教室里已经坐满了大部分的家长，看来家长们都给予了足够的重视，一身吆喝，无论几点下班，家长们都克服万难，教室的桌子很靠前也很密。（趋近老师和黑板也说明孩子们的学习积极性高涨？），看着两鬓已有些斑白，体态臃肿的中年人，收腹挺胸挤在课桌前端坐，忍不住心怀感叹，做父母的一切都是为了孩子……
平时无论什么会，只要学校活动都是大家长出席，无奈这次出差了，所以这次得后勤部长上了。我原以为跟初中一样，各科老师都会来轮流介绍孩子们的状况。但很遗憾，并没有见到其他各科老师，（后来回去还把这个疑惑跟大家长聊了一下，他说是的，没别的老师也都是其他班的班主任，都在忙着呢，哪有时间过来）班主任介绍一下她刚接手这个班级的状况，以及在她的睿智细心的管理下，班级的变化。更多的篇幅在介绍，家长如何放下焦虑跟孩子好好相处。
整个下来干货满满，也许是由于听得太入神太认真了，更多的是不敢惊动老师，所以PPT一张都没拍，凭着感觉回忆老师的主题。
刚接手班级的时候，老师也表达了孩子们各种状况都有，讲话，小动作，各种奇葩的坐姿……到发展到现在，一个积极向上，团结友爱的大集体。老师还说在高二级部调来了好几个实习老师，唯独在8班实习的老师得到了孩子们共同的礼物，每一个孩子都在那个留言本上写了一句话。而且这都是孩子们自发完成孙老师并不知情，后来还是那个实习老师告诉孙老师的。
从建班伊始，孙老师就让孩子们自荐班干，自选同桌，组建学习共同体，给了孩子们自我成长的能量与空间。跟孩子们交流的时候，一直以孙姐姐自居。还提到7班有个孩子，因为妈妈反应不能坚持练字，后来孙老师说要不我们俩PK，我减肥，你练字看看谁赢。孙老师每周都到那个家长准备的秤上站一站，那个孩子也每天坚持练字，哈哈，一定不能输给孙老师。多么幽默可亲温柔又有力量的老师！
会后在办公室孙老师很快就被家长团团包围。我也是其中之一，虽然没有机会跟老师聊太多，但是旁听感觉也受益匪浅。这么多人家长想针对性了解也是不易的，想来这就跟医生坐诊一样，侯诊的人太多了，怎么能做得那么细致，那么深入人心呢？且不说医生看病只是1对1，而此时老师身边一人问周围还有那么多眼睛眼巴巴的在旁听，如果涉及孩子心理情绪或小隐私，让老师怎么说得出口呢？所以呢，老师也大体只能说一些概况。当提到练字的时候啊，这时候我终于有机会插上一句了。我问要不要每天“盯”着他练呢？没想孙老师说你别盯啊，你干嘛要盯他呢？用“盯”字就不合适哈。真不愧是孩子们心目中的知心孙姐姐。然后我还问了一下孩子可经常来问问题，孙老师说这帮男孩子都不错，经常过来问的。嗯，老师还特别强调，高二如果能挤点时间阅读还要尽量阅读，她说高考阅卷老师一定不会让不爱阅读的孩子得高分，也不会让爱阅读的孩子得低分。一个不爱阅读的孩子，光听一些套路的话，只得到了一副骨架，不能有血有肉的融会贯通，甚至连有些课堂都听不懂。
不知道是哪个家长提到学习方法问题，孙老师也举了个例子说，就像杀猪一样，不管是杀前腿还是后腿，只要把猪杀死就行，方法都是伪命题，哪有那么多方法，只要把错的搞会就是最棒的方法。最怕的是前腿刹一刹，又跑后腿刹一刹，然后猪身上都捅烂了，最终猪都没有杀死。
家长们跟孙老师一直聊的兴致勃勃，每个人心目中都有太多的问题，最后保安来赶着我们走，孙老师还是一路跟家长聊着，走出校门的。
在孩子人生第一个关键期遇见您，真幸运！感谢您温暖坚定支持性的语言，睿智笃定的管理风格！
