01吃饭
今晚吃饭，孩子说：“妈妈，我不想吃饭”
“好的，那妈妈和奶奶吃”
饭好了，我让孩子做在饭桌前，我盛了两碗粥，一碗放到了孩子的面前，一碗我自己吃。
孩子依旧说“妈妈，我不想吃饭”
“好，妈妈跟奶奶吃”
我和婆婆就开始吃饭，也没说什么，也不催孩子吃饭。我看到菜里有孩子爱吃的腊肠，就夹一个给他吃，他没有反对就开始吃了。吃着吃着就拿起了勺子喝起粥来。
02上床看书
夜晚我洗漱完后，想让孩子到床上看书然后再睡觉。他站在床边自玩自乐，没有想上床的意思。我想反正他现在不睡觉，就随他吧。我可以看会书也挺好。
突然一个念头出现了，为什么孩子不想到床上去呢？因为我没有到床上去。所以他不想上床。
晚上我希望他早点上床，看书，睡觉。那我就有多余的时间来学习了，如果他一直玩会推迟看书睡觉的时间。那我的学习也要推迟了。
我就立马到床上看书，跟他说“这暖水袋好舒服呀，妈妈在床上看会书”。被窝里放了个暖水袋。
孩子玩了一会儿，不到5分钟，孩子就说：“妈妈，我也想到床上去看书。”
“你不要上来，妈妈想看一会儿妈妈的书，你上来我就看不成了。”
“妈妈，看我的书吧，我想看我的书”。说着把腿抬起来往床上爬。
因为冬天穿的太厚，爬不上来，让我帮他一下。就这样他做到了床上，我们开始看绘本。一般孩子都会要求看多多的，我想着每天看5本左右就够了，我希望他能早点睡觉，我可以有点时间学习。可他不愿意。
03书看好，不想睡觉
孩子看了快一个小时还没有睡意，我就跟他说，我们听《父与子》的音频吧。音频也是今早扫书上的二维码开始听的，孩子很喜欢，因为这套书我们看了至少有20遍。
我就打开手机扫一扫给他听。他说“妈妈，我不想睡觉。”
“好，我们不睡觉，妈妈把你的衣服脱掉，躺在床上听《父与子》的音频。这样舒服些。”
就这样孩子老实的躺在床上。睡觉的姿势。白天没有睡午觉，晚上只要能躺在床上一般都能很快入睡。
孩子需要慢慢的引导，耐心，以身作则。
