我是范小瑛，是10岁女孩和4岁男孩的妈妈，运营樊登读书，读书点亮生活，诚意邀您加入。
这是我每日一篇原创文章的第13篇
今天，姑娘到学校报道后开始了军训生活，对于整顿两个月自由散漫的暑假生活极其的必要。老师发来了整理内务的照片（不管多模糊，我依然能认出我家姑娘），孩子在叠被子，不禁想起来放假在家时，关于做家务的一些事。
两个孩子放假在家，家里的整洁度就变得惨不忍睹。积木、书、衣服到处都是，老二太小，我只能去指责老大：
你的床有点像猪圈（即使学习了这么多还是会犯这种愚蠢的错误）
直达某一天孩子去单独参加了别的会长组织的《非暴力沟通》的翻转课堂，孩子回复我：
妈妈，请你讲事实！
好吧，我无言以对，是我错了，没有讲事实。
于是我说到，我看到你的两只袜子，一只在床上，一只看客厅。衣服没有叠，毛巾被没有叠……
我说完以后孩子说:妈妈，您每天上班，我放假在家，您希望我能把家收拾好，可是您从来没有教我怎么收拾…我突然意识到，真的，我从来没教过孩子……
大人们往往期待，孩子们去完成那些未经过适当训练的任务，这种情景在家里比在学校里更能普遍。父母们可能指望孩子收拾好自己的房间，却从来不教孩子怎样收拾，当我们提出要整理房间时，他们可能会感到不知所措。
如果我们会说，把干净的衣服放进抽屉里，脏衣服放进洗衣机里，然后我再告诉你下一步，也会很有帮助。
下一步，你可以把玩具放到架子上，或玩具箱里。
斯蒂芬格伦在他的演讲中指出，父母们往往只告诉孩子自己的期盼，而不愿意说出这些期盼如何才能达到，于是双方之间存在一个很大的误区。
妈妈：宝贝，把你的房间收拾干净
孩子 ：我收拾好了（意思是我有地方放脚了）
妈妈 ：你没有收拾好（意思是你还没有把书桌收拾的像之前那样）
花时间训练孩子意味着你的用词和期望要准确，“如果这样做会怎么样？”一位妈妈买的床单都是带格子或线条的，以便孩子们学会怎样顺着床沿把床单铺得横平竖直，到孩子们六岁的时候，他们的床铺已经整得非常好了。这也改变了我，孩子太小不会做家务的误区。只要有耐心的去训练孩子，一段时间以后，孩子会给你惊喜。
花时间训练孩子，并不意味着孩子就会达到你的满意，改善是贯穿一生的过程。
