如何让孩子自己找到解决日常问题的办法，可以通过特殊的对话方式，我们以孩子在墙上乱画为例。
妈妈：当你做某件我不希望你做的事情时，你觉得我会有什么感觉？
琪琪：生气。
妈妈：你和我对此有同样的感觉，还是不同的感觉？
琪琪：不同的感觉。
妈妈：你知道我为什么不让你在墙上写字吗？琪琪：因为很难擦掉。
妈妈，还有呢？
琪琪：很脏。
妈妈：你能想出一个既不会弄脏墙壁，而我又不会感到生气的不同的地方写吗？
琪琪：（想了一会儿）在纸上。
妈妈：好主意。
在以上对话中，用不、相同，不同和或者这些字词引导琪琪思考如何改变自己的行为，这样的对话，更有利于孩子自己找到解决问题的办法。
更多类似的对话推荐大家阅读默娜·B.舒尔的《如何培养孩子的社会能力》这本书。
